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- 约1.38万字
- 约 16页
- 2025-10-25 发布于山东
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
第一单元导读
【单元导教】
这是第一个识字单元,编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》
和《对韵歌》五篇识字课和《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧:读
书真快乐》,内容丰富,渗透韵语识字、看图识字、象形识字、对对子识字等多种识
字,让学生在有趣的情境中走进语文,乐于识字。
识字是本单元的重点,也是低年级语文教学的开始和重点,学生还没有学习拼音,
识字教学教学时应发挥教师的主导作用,多范读、带读,借助听读和联系生活经验来
学习汉字,运用多种识字方法,运用直观形象的现代教学手段,帮助学生认识汉字,
激发学生的识字兴趣。
本单元教学还要注意培养学生良好的学习习惯,特别是写字和读书的习惯。学习
正确的读书、写字姿势和执笔方法,引导学生学习十个汉字的基本笔画和笔顺,能对
照田字格里的范字,按笔顺规则正确书写。朗读课文,要做到眼到、口到、心到,要
努力做到读正确、读通顺。
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