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初中数学课堂中信息技术应用与教学效果分析论文

摘要：本文以初中数学课堂为例，探讨信息技术的应用及其对教学效果的影响。通过对信息技术在初中数学教学中的实际应用进行分析，提出相应的教学策略，以期为提高数学教学效果提供参考。

关键词：初中数学；信息技术；教学效果；策略

一、引言

（一）信息技术在初中数学教学中的应用

1.丰富教学手段，提高学生学习兴趣

随着信息技术的不断发展，多媒体、网络等技术在教育领域的应用日益广泛。在初中数学课堂中，教师可以利用信息技术将抽象的数学概念、公式和图形以生动、形象的方式呈现给学生，从而激发学生的学习兴趣。例如，通过动画演示几何图形的变换，让学生直观地感受图形的性质和