江西省上进联考2025届高三年级5月联合测评语文答案.docxVIP

2025届江西省高三年级5月联合测评高三语文参考答案

1.【答案】B

【解析】由原文第⑥段“……讲述了他的DeepSeek试用体验……它可以淘汰掉大部分的二流和三流的诗人”可知，超越二三流诗人的是DeepSeek,不是AI“微软小冰”和ChatGPT。

2.【答案】C

【解析】原文第⑧段“刘大先所说，‘AI技术使用的积极性在于降低了写作的门槛，让全民写作成为可能，拓展了风格与题材，尤其在幻想题材方面。同时，AI技术推动了文学作品从单一的文字形式向多模态形式的转变，让影音图文的泛文学成为时代文艺的主流”。C项证明的是AI技术“拓展了写作风格与题材，尤其在幻想题材方面”。

3.【答案】A

【解析】由原文可知，DeepSeek会先分析模仿对象的主要意象、韵律、修辞，再对其加以模仿。韩愈的《春雪》吟咏的是“早春之雪”,“华”“芽”“花”压“a”韵，且诗中运用了拟人手法。A项第一句和第四句的模仿痕迹鲜明，且第三句和第四句缺少逻辑情感联系，显得有些生硬。同时，B、C、D三项的写作对象都不是“早春之雪”。

4.【答案】(二):AI的优势与局限/AI做得到与做不到(2分，答案包含两面，每面1分；意思对即可)

(三):AI将推动文学回归“人”/AI写作将重建“人”与万物的联系/AI写作将推动文学回归生命艺术(2分，核心在“人”“人性”“生命”;意思对即可)

5.【答案】①积极利用AI在激发灵感和搭建框架方面的辅助作用，主动适应文学多模态形式。②文学作品要追求原创性与独特性，追求心灵上、道德理性上的思想性。③文学创作要回归“人”,回归“诚”,回归生命技艺。④坚持“创造语言、创造现实”的正确道路，维护文学的尊严。⑤确立人的主体性地位，不过度依赖AI,确立AI只能是辅助性写作工具。⑥不盲目信任AI生成的内容，培养对AI缺陷或错误的甄别力。(每点2分，答对任意三点、意思对即可)

6.【答案】D

【解析】“悲惨命运”错误，结尾实为“解脱新生”,与“疲倦”的初始状态构成从执念到顿悟的升华。

7.【答案】A

【解析】青龙刀“怯阵而逃”是因远行疲惫，并非对战争的厌倦。若厌倦战争，它后面也不会再有回去找丈八蛇矛决战的想法。

8.【答案】①目睹主人遭遇伏击，悲痛仇恨。关公落马被俘，青龙刀满心都是仇恨，开启复仇之路。②听从赤兔马建议后，坚定执着。向西川飞行途中遭遇多方阻拦，却毫不退缩，复仇的欲望不断加深。③与丈八蛇矛交战时，愤怒迷茫。青龙刀本以为能与丈八蛇矛携手复仇，却遭到攻击，在惊讶、愤怒与不解中与之斗争，最终无心恋战而怯阵逃离。④遇到普净长老后，释然平静。经长老点化顿悟，意识到长久的恩怨执念毫无意义，于是释然，回归平静。(每点1分，意思对即可)

9.【答案】①本文以青龙偃月刀为主体，通过兵器的复仇故事，解构了传统英雄故事英勇、顽强、牺牲的内核。如青龙刀“龙眼里流出血”,将关羽的英雄事迹变成了兵器的杀戮记。②通过对兵器之争原因的揭示，英雄恩怨其实是权力等级等封建观念在作祟，解构了英雄忠义精神。如青龙刀和丈八蛇矛为“主人地位高低”争吵打斗，把历史上的忠义精神变成了兵器间的斗气。③小说青龙偃月刀的结局，喻指英雄主义的光环终将消散，平凡生活才是永恒。最后青龙刀断成碎片被农民当废铁捡走，暗示和平与平凡才是主题。(每点2分，意思对即可。其他答案言之成理亦可酌情给分)

高三语文第1页(共5页)

10.【答案】BDG(每处1分。涂黑超过三处，整题不给分)

【解析】此句话的大意为：但是距离《诗经》还相去不远，六义的大概还保存着。因此描写离别就以“双凫”“一雁”比兴，讽咏君子小人就用“香草”“恶鸟”打比方。

11.【答案】C

【解析】《陈情表》中“臣不胜犬马怖惧之情”的“胜”是“承受、禁得住”的意思，“不胜”是“承受不住”的意思。

12.【答案】B

【解析】“已经失去”说法过于绝对，材料一第一段“然去《诗》未远，梗概尚存……虽义类不具，犹得风人之什二三焉”的意思是“但是距离《诗经》还相去不远，六义的大概还保存着……虽然六义不完全，还能得到国风传统的十分之二三”,白居易认为秦汉诗歌还保留着国风、六艺的大概。

13.【答案】(1)于是颂扬成绩的风气兴起来，补救政事缺失的风尚遭到破坏。(“谄成”1分，颂扬成绩、奉承功绩；“救失”1分，补救缺失；“道”1分，风尚，可译为途径、方法；句意1分)

(2)比如“北风其凉”,就是借风来讽刺作威作福、凶暴残忍(的人)的。(“设如”1分，比如；“假”1分，借；“刺”1分，讥刺、讽刺；句意1分)

14.【答案】同：两则材料都表达了对陶渊明在田园诗创作方面的肯定。(1分)

异：①材料一认为陶渊明的诗歌局限于田园，缺少反映社会现实的部分，有批评之意；(2