《记承天寺夜游》.pptVIP

*月亮，曾激发过无数诗人的才情，留下许多杰出的诗篇。你知道下列著名诗人描写月亮或月色的名句吗？__________，低头思故乡。”举头望明月(唐·李白)“_____________，清泉石上流。”(唐·王维)明月松间照“_______________，随君直到夜郎西。”(李白)我寄愁心与明月“___________，天涯共此时。”(唐·张九龄)海上生明月“但愿人长久，__________。”(苏轼)千里共婵娟《记承天寺夜游》1、诵读：读出文章韵味，熟练背诵课文；2、积累：了解作者生平，掌握词句含义；3、感悟：感受作者心境，领悟人生态度。苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋文学家，书画、诗词、散文方面都很有成就，唐宋八大家之一，死后谥“文忠公”。他与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。散文----唐宋八大家韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石宋词----苏辛（豪放派）苏轼辛弃疾宋诗----苏黄苏轼黄庭坚书法----宋四家fú苏轼蔡襄黄庭坚米芾才华横溢的苏轼你读我念要求：注意字音、断句和节奏；1、念无与为乐者,2、遂至承天寺,寻张怀民。3、怀民亦未寝，相与步于中庭。4、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。5、但少闲人如吾两人者耳。读一读//////////你通我译对照课下注释和工具书，自行疏通文意，理解文章内容。方法指导：留、删、补、换、调、变记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。你思我想1、从开头至“相与步于中庭”交待了哪些信息？2、请画出文中描写月色的句子。3、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”运用了什么表达方式？表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情你思我想1、从开头至“相与步于中庭”交待了哪些信息？2、请画出文中描写月色的句子。3、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”运用了什么表达方式？交代了夜游的时间、地点、人物和缘由。表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情你品我悟“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”1、具有闲情雅致的人。2、虽有远大政治抱负却郁郁不得志的人，即政治生活清闲之人。你品我悟这“闲”字背后隐藏着作者怎样的一种情感？表露出作者怎样的人生态度？漫步的悠闲，赏月的欣喜，贬谪的悲凉，人生的感慨。表现出作者豪放旷达的人生态度，又隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关对王安石新法的诗句，说他以诗讪谤，并将他逮捕入狱，这就是有名的“乌台诗案”。长时间的审问、折磨，苏轼差点丢了脑袋。四个多月后，获救出狱，贬为黄州团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。作者写这篇短文时(元丰六年)，被贬黄州已经四年。写作背景贬黄州，他高歌“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”；贬岭南，他“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”“试问岭南应不好？却道，此心安处是吾乡”；贬海南，他笑语“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”。豪放旷达，苦中作乐*