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小班幼儿入园适应性问题及其解决策略

摘 要：小班是幼儿由家庭生活向社会集体生活过渡的重要阶段，根据我国幼儿园现状，多数幼儿在最初入园时常伴随一系列入园不适应的行为表现，产生焦虑、退缩的不良情绪，以及不良的行为习惯。本文根据这一问题的发现进行研究，提出小班幼儿入园的不适应问题以及解决策略。

关键词：入园；适应性；小班幼儿：策略

引 言：心理学家研究表明，幼儿入园是否有良好的适应性，将对幼儿未来成长中的人际交往与学习能力产生深远的影响。我国教育学家在《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出，3-4岁幼儿在成人的帮助下可以较快地适应幼儿园集体生活，但在幼儿园中多数幼儿难以以良好的心态入园，生活环境、