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希沃白板在小学英语教学中的运用策略

-以小学英语人教版pep六年级上册unit6howdoyoufeel为例

摘要：随着时代的发展和科技的进步，越来越多新技术、新工具涌现出来，逐渐渗透到生活的各个领域，教育也不例外。网络直播教学、微课、智慧课堂等各种现代教育技术应运而生。同时由于小学阶段的学生年龄小、活泼好动，且正处于英语学习的启蒙阶段，所以教师更需要运用各种有效的手段来调动学生的积极性。希沃白板作为一款高效灵活的信息化互动教学平台，得到了很多教师的青睐。文章就希沃白板在小学英语教学中的实践展开分析，并提出了相关运用策略。

关键词：小学英语、希沃白板、运用策略

引言：《教育信息化2.0行动计划》提出，要大力促进各类学校数字校园建设，以

人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，构建智慧学习支持环境，提升教师信息素养，加强学生信息素养培育。希沃白板正是针对信息化教学而设计的互动教学平台，以生成式教学理念为核心，为老师提供云课件、学科工具、教学资源等备授课功能。例如，希沃白板中附带了英语字典、英语听写、英语四线三格等学科工具，多感官的直观性输入，能够更有效的提高学生的听说读写的能力。

一、希沃白板的使用在小学英语课堂中出现的问题。

据笔者调查了解，随着国家信息2.0计划实施以来，绝大多数的中小学已经普及希沃白板软件。但是受到传统的英语教学模式影响，部分教师不喜欢运用希沃白板进行教学，更习惯传统的黑板板书的讲课模式。这样不符合国家信息2.0计划的要求，不利于提升师生的信息素养，并且浪费了先进的教育资源。部分教师使用了希沃白板，但是仅仅用在上公开课的时候，平常上课还是使用传统的黑板和粉笔教学。另外，有部分教师虽然希沃白板进行教学，但是仅仅使用希沃白板内部提供的课件，没有理解熟悉课件内容或者进行自己的思考和修改，直接下载使用，导致上课时节奏混乱，教学效果不太理想。还有部分教师过度依赖希沃白板，课堂教学被各种游戏充斥，教学内容单薄，教学不深入，没有重点。

二、希沃白板对英语教学的积极作用

（一）提高教师备课的效率

希沃白板拥有海量的教学资源，具有各个年级各个版本教材完备而系统的教学课件，教师在制作自己的教学课件时，可以参考和借鉴这些课件，学习课程的制作思路以及单词或者句子的呈现方式。另外，希沃白板制作课件，相比以往使用的powerpoint工具,其功能更强大，拥有各种专业而快捷的学科工具。例如，在教授英语单词时，想要插入英语单词的原生音频，不用自己费时费力地去下载各种音频，直接在希沃白板上点击英汉字典工具，然后输入单词，就会自动生成单词卡片，单词卡片上不仅涵盖了单词的发音、释义，还有例句和近义词。另外，对于低年级的学生来说，教师教授单词时，想要呈现单词的拼写以及字母占行等标准，不用教师自己在黑板上画四线三格，直接点击希沃白板四线三格工具，输入单词即可。所以希沃白板对于教师备课来说，是一款功能强大的工具，制作课件方便快捷。

图1英语单词的四线三格展示图

（二）提高上课的趣味性

希沃电子白板打破了传统的英语课堂无味枯燥的教学局面，能够激发学生的学习积极性。希沃电子白板资源丰富、功能多样，教师的教学方法也变得多

元化，教学方式更加先进，给学生带来了更好的体验、丰富了英语学习的趣

味。希沃白板内部可以插入图片、音频、视频和ppt，还自带各种课堂活动和游戏。在上课时使用图片、视频等资源，可以给学生带来直观化的体验、打造场景氛围。希沃白板自带的课堂活动，如森林运动会、可爱池塘等，能把英语单词的音、形、意以及英语语法知识融入到游戏当中，让学生在快乐中收获知

识，印象深刻。

图2课堂活动展示图

（三）提高课堂教学效果

相对于传统的黑板教学，希沃白板将电脑和黑板整合在一起，形成交互式的教学平台，能够让教师在上课时更加便捷地搜索教学资源并且更加直观、生动地展现课堂内容。同时，希沃白板丰富的内容和多样化的功能，也拓宽了教师的教学方式。例如教师在教授句型时，可以插入图片和视频，为学生营造氛围，深刻理解该句型的含义以及使用的场景，给学生留下深刻印象，提高了英语课堂的教学效果。另外，学生在操练英语单词和句型时，教师可以使用希沃白板的课堂活动进行分组竞争、趣味分类，让学生在竞争和游戏的氛围中巩固所学知识，从而更好地提升了小学英语课堂的教学效果。

三、在英语课堂中利用希沃白板的有效方法

（一）转变教学观念，熟练运用希沃白板

希沃白板作为近些年热门的教学工具，其丰富的内容和强大的功能给教学带来了极大的便利。教师需要转变自己的教学观念，与时俱进，提高自己的信息素养，探索运用希沃白板进行备课与课堂教学。由于希沃白板相对于黑板教学来说，使用方法更为复杂，教师可以先仔细学习该软件的教学方法，试着去使用，之后逐渐提高使用该软件的频