希沃白板在小学美术教学中的应用研究.docxVIP

希沃白板在小学美术教学中的应用研究

摘要：信息技术的不断发展，给美术教师带来了更多备授课的可能性。教师能够通过运用希沃白板助力小学美术教学课堂，创设新型美术教学课堂，为激发学生想象力、促进美育事业做出贡献。

关键字：希沃白板，小学美术，激发想象力，美育事业

引言：

随着信息技术的不断发展，近些年来，越来越多的中小学教师都在利用多媒体技术进行新型教育模式的转变。习近平总书记也一再强调，要建设教育强国，实现中华民族的伟大复兴离不开教育信息化。[1]而传统的多媒体技术，例如PowerPoint在与日俱进的物质文明发展水平下逐渐显示出其劣势，尽管它曾经为无数教师提供了授课服务。

希沃白板就是在这样的情况下应运而生的，它解决了传统多媒体交互性差的这一弊端，将交互性与传统教学设备功能相互融合，给教师备考提供了方便的同时，更给予了学生更大的主体性，让他们能够更多地参与到课堂活动之中。

本文将着眼于现代美术教学发展，将希沃白板应用于小学美术课堂的研究进行逐一论述。

一、希沃白板的概念与特点

希沃白板的概念

希沃白板是希沃交互智能平板配套的由自主开发的教

学专用课件制作软件，是为了更好地配合教师与学生在实际教学中实现互动。希沃白板提供了云课件自动存储、教学素材加工、课堂授课、学科工具、微视频等功能。[1]迄今为止，希沃白板最新版本为希沃白板5，下文将以希沃白板5为例进行具体阐述。

希沃白板的特点

提高教师备课效率

传统备课软件，如PowerPoint（简称PPT），是利用演

示文稿来进行教学，它能将文本、图片、声音、动画等元素有机结合，在课堂上通过电脑和大屏幕呈现。尽管PPT拥有丰富的设计功能，也长久地为中小学教师备考服务，但是，它毕竟不是一款专为备课而设计的一款软件。它的功能虽多，使用起来却并不是太便捷，这对繁忙的教师来说增加了一定的工作量。

而希沃白板作为以多媒体交互白板工具为应用核心的

互动课件产品，在备课阶段，就比PPT多了课堂活动、学科小测、学科工具这些功能，这些功能给教师备课设计带来了极大便利，能让教师在较短时间内完成备课内容。即使是在与PPT具有相同功能的操作上，希沃白板的设计也比它要更利于操作。

丰富的授课功能

与其他多媒体相比，希沃白板是真正基于教师备考与授

课的实际需求进行设计的软件，它增添了例如：书写、放大镜、板中板、尺规、画板等工具，这些都是教师可以在课堂上使用的功能，大大增强了教学的灵活性。教师可以利用希沃白板中的授课功能，在课堂中途，根据学生的课堂反馈，进行适当的授课调整。例如，在美术教学课程中，当教师想要给学生普及类似于清明上河图这些著名画作时，由于受到屏幕幅面的限制，在以前原始的演示放映文稿中无法进行更多的即时调整。而在希沃白板中，教师可以通过“放大镜”将局部细节放大，进行讲解，从而给学生更直观的感受。

另外，希沃白板还具备“课堂视频”功能——可以将整堂课便捷地录制下来，作为教师课后对整堂课进行反思和改进的素材。

保存与修改课件方便快捷

用传统的软件设计课件时，教师们需要时刻记住自己要

保存和拷贝。当教师变换工作场所后，有时会因为疏忽，而导致忘记携带课件；有时也可能因为种种原因致使PPT中的某些链接无法播放。而希沃白板增添的“云课件”完美地解决了保存问题，教师可以在电脑上设计课件，也可以在手机上设计课件。当上课需要调取课件时，只需要登录教师的个人账户就可以了。如果遇到类似于PPT某些无法播出的链接，在希沃白板上，也可以迅速地调用其他功能或者其资源库进行替换。当然，这也需要我们教师具备一定的临场应变能力。

二、希沃白板应用于小学美术教学的优势

在小学美术教学中，传统的教授方式，由于受到课堂、

课时、教具的限制，教师往往很难将美术创造的正确理念传递给学生。而希沃白板给予美术教师更多创新的可能性，教师可以通过运用希沃白板的各种功能进行创造性教学，不仅可以提高学生们的绘画兴趣，丰富他们的课堂生活，更能够有效地促进美育事业的发展。

创造情境化氛围，激发绘画兴趣

我们都知道，追求美是人类与生俱来的本能，但是如何

学会欣赏美的事物，如何懂得审美，却是我们需要后天培养的。传统的美术教学中，教师想要给学生普及优秀的美术作品，通常是图片放映模式，加上口述作品故事。这对于注意力还不够集中的小学生来说，由于优秀的艺术作品本来就与其相关的经验知识相去甚远，他们就更会觉得课程枯燥乏味，难以达到教师想要的预期效果。而在希沃白板的帮助下，教师在备课时，可以结合图片与动画，制作出一个讲解小视频，通过丰富的画面激发孩子们的兴趣，让枯燥的话语在课件演示过程中披上多姿多彩的外衣，调动起孩子们的积极性，同时也能抓住他们的注意力。

授课阶段，希沃白板的优势更为显著，其课堂互动功能为教师和学生提供了各种小游戏，这是