中职英语 外研版 职业模块服务类 Unit 4 Travel arrangement：Listening and Speaking 教学设计（表格式）(内嵌音频+视频).pdfVIP

2025年完美版

单元名称Unit4TravelArrangements课型ListeningandSpeaking

1.能够掌握与旅行安排相关的词汇和语句，听懂并讨论旅行准备、旅行经历、旅行产品等

相关内容。

教学目标2.能够了解思考出国游和国内游不同的行前准备，建立差异意识，避免跨文化交际障碍。

3.能够运用抓取关键信息、结合上下文等听力策略，完成语言任务；采用恰当的学习方

法，如信息搜索、计划制定等来梳理思路、拓展知识面，培养良好的英语学习习惯。

1.能听懂并掌握与旅行前期事宜相关的语句表达，如travelagency,locallanguage,

教学重点exchangemoney,makepreparation,route,resort,packagetour,independenttour等。

2.能够对顾客春节哈尔滨出游计划提供有效的旅行建议。

教学难点掌握与旅行产品相关的语句表达，并应用到实际场景中。

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

教学手段PPT课件、多媒体设备、语音素材

教学过程

教学环节与

教学活动与步骤设计意图评价要点

时间分配

SslookattheUnitpictureand结合本单元话题，从图像学生能够说出

discussthetwoquestions:(1)化的内容入手，引导学生talking/discussing/

Whatarethepeopledoing?(2)思考过往的旅游经历，调planning等与计划相

Warm-upHowdoyoumaketravel动学生参与讨论的积极关的词汇。

3’arrangement?性，导入单元话题。

Tcouldhighlightthephraseof

Travelarrangement.

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1.Tcreatesascenewherea通过图、词、音、义的对正确对应与旅行前期

clientplanstotravelabroadand应，帮助学生学习与旅行准备工作相关的图片

asksSswhatheshouldprepare前期准备工作相关的词汇,和英文词汇,思考出国

beforeatrip.ThenSslistento并比较比较国内外旅行前期游和国内游不同的行前

therecordingandmatchthe准备的差别。准备，建立差异意

wordstothepicturesandfind识。

Pre-listeningthedifferencesandsimilarity

8’whenpreparingtoursabroad

andaroundChina.

2.Basedontravelexperience引导学生回顾过往旅行经能够利用所学词汇说