外研版版小学三年级下册英语知识点讲解归纳--.docxVIP

同学们，三年级下册的英语学习是在我们上册打下的基础上，进一步拓展词汇量、深化句型运用，并开始接触更丰富的话题和简单的语篇阅读。这个阶段，我们不仅要“记住”知识，更要学着“运用”知识，感受英语在实际交流中的魅力。下面，我们就一起来系统梳理一下本学期的核心知识点，帮助大家巩固学习，轻松应对挑战。

一、核心词汇积累与运用

词汇是构建语言大厦的基石。本学期我们学习的词汇主要围绕几个核心话题展开，大家需要在理解词义的基础上，能够听、说、认读，并尝试在简单的语境中运用。

1.颜色(Colours)

*这是我们非常熟悉的话题啦！要能准确识别并说出常见颜色：red,blue,yellow,green,black,white,orange,brown,purple,pink。不仅要会说，看到颜色也要能快速反应出对应的英文单词。

2.动物(Animals)

*我们认识了许多可爱的动物朋友：cat,dog,bird,panda,tiger,lion,monkey,elephant,zebra,fish。可以结合它们的特征或者叫声来记忆，比如“Thepandaisblackandwhite.”

3.食物与饮料(FoodandDrinks)

*这可是和我们生活息息相关的话题。要区分哪些是食物(food)，哪些是饮料(drink)。

*常见食物：rice,noodles,fish,meat,cake,banana,apple,orange,pear,egg。

*常见饮料：milk,water,juice。

*还要学会表达自己喜欢(like)和不喜欢(dontlike)的食物。

4.数字(Numbers)

*数字是我们交流中不可或缺的。本学期我们主要学习了1到20的英文表达：one,two...twenty。要能熟练认读、书写，并进行简单的数数和问答，比如“Howmany...?”“Its...”

5.交通工具(Transport)

*我们学习了一些常见的交通工具名称：car,bus,bike,plane,train。可以想一想它们都是怎样行驶的，在哪里可以看到。

6.人物与职业(PeopleandJobs)

*我们会用到一些词来谈论家庭成员或身边的人，以及简单的职业：father(dad),mother(mum),brother,sister,teacher,pupil。

7.动作(Actions)

*描述动作的词：run,jump,swim,fly,sing,dance,draw。这些词很活泼，我们可以边做动作边说，加深记忆。

8.学校与学习用品(SchoolandStationery)

*与校园生活相关的词：school,classroom,book,pen,pencil,ruler,bag。

温馨提示：记忆词汇时，不要孤立地背单词，可以结合图片、例句或者生活场景，这样记得更牢，也更容易理解如何使用。

二、核心句型与表达

句型是我们进行交流的骨架。本学期我们重点学习并运用了以下一些基础句型：

1.问候与回应(GreetingsandResponses)

*Hello!/Hi!

*Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!/Goodnight!

*Howareyou?Imfine,thankyou./Andhowareyou?Imfinetoo.

*Goodbye!/Bye-bye!

2.介绍与确认身份(IntroductionsandIdentifying)

*Whatsyourname?Mynameis.../Im...

*Thisis...(用于介绍他人或事物)

*Isthis...?Yes,itis./No,itisnt.(确认近处的事物)

*Isthat...?Yes,itis./No,itisnt.(确认远处的事物)

3.询问与描述事物(AskingaboutandDescribingThings)

*Whatsthis?Itsa...(问近处物品)

*Whatsthat?Itsa...(问远处物品)

*Whatcolourisit?Its...(询问颜色)

*Whatcolou