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小学语文跨媒介阅读教学与阅读策略训练的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文跨媒介阅读教学与阅读策略训练的有效方法。通过对现有教学实践的分析，提出了跨媒介阅读教学的策略及其在阅读策略训练中的应用。本文结合实际教学案例，为小学语文教师提供了实用的教学方法和建议。

关键词：小学语文；跨媒介阅读；阅读策略；教学研究

一、引言

（一）小学语文跨媒介阅读教学的意义

1.提高学生的阅读兴趣

在信息技术高度发展的时代，小学生对于传统纸质阅读的兴趣逐渐减弱。跨媒介阅读教学能够将文字、图片、音频、视频等多种媒介形式相结合，为学生创造一个生动、立体的阅读环境。这种多元化的阅读方式能够激发学生的阅读兴趣，提高他们的