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学校图书馆个性化服务对高中生信息素养的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨学校图书馆个性化服务对高中生信息素养的影响。通过分析当前教育背景和高中生信息素养的现状，阐述个性化服务在提高高中生信息素养方面的积极作用。本文结合实际案例，探讨如何更好地实施个性化服务，以促进高中生信息素养的提升。

关键词：学校图书馆；个性化服务；高中生；信息素养；影响分析

一、背景分析

（一）教育背景

1.信息化时代的到来，使得信息素养成为高中生必备的基本能力。在当前教育环境下，高中生面临着大量的信息资源，如何有效获取、筛选、整合和利用这些信息，成为衡量高中生综合素质的重要指标。学校图书馆作为高中生获取信息的重要场所，其