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幼升小英语学习衔接的研究与探索论文

摘要：本文针对幼升小阶段儿童英语学习衔接的问题，通过分析我国幼升小英语教育现状，探讨英语学习衔接的策略与方法，旨在为幼儿园与小学英语教育工作者提供有益的参考，促进幼升小儿童英语学习的顺利进行。

关键词：幼升小；英语学习；衔接；策略

一、引言

（一）我国幼升小英语教育现状

1.幼儿园英语教育现状

在我国，幼儿园英语教育逐渐受到重视，许多幼儿园在课程设置中都加入了英语教学内容。然而，幼儿园英语教育存在以下问题：首先，教学资源分配不均，部分幼儿园师资力量不足，无法满足英语教学需求；其次，教学方法单一，缺乏趣味性，难以激发学生的学习兴趣；最后，家长对幼儿园英语教育