石家庄市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（巩固）.docxVIP

石家庄市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、六个朋友A、B、C、D、E、F按照身高从高到矮排列，已知A比B高，C比D高，E比F高，但E比B矮。请问谁是最矮的？

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：D.D

【解析】根据题意，我们可以得出EF，AB，CD，EB，因此排列顺序为ABECDF，所以D是最矮的。

2、产生权力“寻租”现象的根源在于（）。

A.经济不发达

B.监督体制不完善

C.部分官僚的素质太差

D.政府干预过多

【答案】：D

【解析】权力“寻租”指握有公权者以权力为筹码谋求获取自身经济利益的一种非生产性活动。经济不发达只是一种宏观的经济状况描述，它本身并非权力“寻租”产生的根源，许多经济发达的地区也存在权力“寻租”现象；监督体制不完善会使权力“寻租”行为难以被及时发现和制止，一定程度上助长了这种行为，但这只是外部的约束因素缺失，并非根源；部分官僚素质太差是人为因素，这可能导致个别官员进行权力“寻租”，但不能解释权力“寻租”这种普遍现象的根源。而政府干预过多意味着政府在经济和社会事务中拥有广泛的权力，这种过多的权力干预使得政府官员有机会利用手中权力为自己谋取私利，创造了权力与利益交换的可能，从而产生权力“寻租”，所以权力“寻租”的根源在于政府干预过多。

3、在垄断市场中，企业的需求曲线是什么？

A.向上倾斜的需求曲线

B.向下倾斜的需求曲线

C.水平的需求曲线

D.无需求曲线

【答案】：B

【解析】在垄断市场中，企业的需求曲线是向下倾斜的，因为企业可以影响价格。

4、在我国，下列哪一机关享有宪法解释权（）。

A.全国人大

B.国家主席

C.最高法院

D.全国人大常委会

【答案】：D

【解析】本题考查享有宪法解释权的机关。我国实行人民代表大会制度，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，它的主要职权有修改宪法、监督宪法的实施等，但并不享有宪法解释权。国家主席是中华人民共和国的国家代表，代表中华人民共和国进行国事活动等，其职权不包括宪法解释权。最高人民法院是国家的最高审判机关，主要负责审判工作，依法行使审判权，并不具备宪法解释权。而全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，根据宪法规定，全国人民代表大会常务委员会有权解释宪法，监督宪法的实施。所以享有宪法解释权的机关是全国人民代表大会常务委员会。

5、定义判断：将一组数据分成100等份，每个等份的数值称为？

A.百分位数

B.中位数

C.四分位数

D.平均数

【答案】：A

【解析】百分位数是将一组数据分成100等份，每个等份的数值。

6、20，20，33，59，98，（）

A.150

B.152

C.154

D.156

【答案】：A

【解析】先分析相邻两数差值，20-20=0，33-20=13，59-33=26，98-59=39，差值构成公差为13的等差数列，下一个差值应为52，所以括号里的数是98+52=150。

7、某种细菌的数量每分钟增加20%，经过3分钟后数量是初始数量的多少倍？

A.1.728倍

B.1.728倍

C.1.728倍

D.1.728倍

【答案】：A

【解析】细菌数量每分钟增加20%，3分钟后数量是(1.2)^3=1.728倍。

8、植被覆盖度达到50%，被称为良好的冬季牧场的盆地是（）。

A.尤勒都斯盆地

B.阿克赛钦盆地

C.准噶尔盆地

D.断陷盆地

【答案】：C

【解析】本题可根据各盆地的特点来判断哪个盆地植被覆盖度可达百分之五十且被称为良好的冬季牧场。尤勒都斯盆地是优良的冬季牧场，其植被覆盖度较高，可达百分之五十，符合题目描述。阿克赛钦盆地地势平缓，多内流湖，气候寒冷干燥，植被较为稀疏，并非题目所描述的情况。准噶尔盆地位于新疆北部，虽然有一定的植被覆盖，但它并非以植被覆盖度达百分之五十且作为良好冬季牧场为突出特征。断陷盆地是指受断层作用陷落而形成的盆地，这是一种地质构造类型，不是具体的某一个盆地，且它没有与题目描述相匹配的特征。综上，答案为尤勒都斯盆地。

9、从4个不同的数字中选出3个，组成一个三位数，有多少种不同的排列方法？

A.24

B.36

C.48

D.64

【答案】：A

【解析】从4个不同的数字中选出3个的排列数为P(4,3)=4*3*2=24种。

10、所有权的基本职能包括占有、使用、收益、处分，其中带有根本性的一项权能是（）。

A.占有

B.处分

C.收益

D.使用

【答案】：B

【解析】所有权是指所有人依法对自己财产所享有的占有、使用、收益和处分的权利。占有是指对财产的实际控制，它仅是所有权人对财产进行使用和处分等行为