人教版四年级语文下册《古诗三首:塞下曲》公开课教学课件.pptxVIP

人教版四年级语文下册《古诗三首:塞下曲》公开课教学课件.pptx

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塞下曲;《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。

这类作品多是描写边境风光和战争生活的。;课文精讲;笔顺;塞;作者写下这首诗的时候人生和仕途都极为不顺。朱泚之乱过后,咸宁王浑瑊出镇河中,提拔卢纶为元帅府判官。在军营中,卢纶看到的都是雄浑肃穆的边塞景象,接触到的都是粗犷豪迈的将士,故而创作了这首边塞诗。;课文精讲;词语解释;月黑雁飞高,单于夜遁逃。;前两句诗介绍的环境和事件分别是什么。;想一想大雁为什么会受惊,高高飞起?想象一下当时的情景是怎样的?

趁着黑夜,单于想带领手下悄悄逃跑,惊醒了正在睡觉的大雁。

;诗由写景开始,“月黑雁飞高”并非眼中之景,而是意中之景。雪夜月黑,本不是雁飞的正常时刻;而宿雁惊飞,透露出敌人正在行动。寥寥五字,既交代了时间为冬季,又烘托出了战前的紧张气氛。

;“单于夜遁逃”,敌人夜间行动,并非率兵来袭,而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定,判断明确,充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念,令读者为之振奋。

;欲将轻骑逐,大雪满弓刀。;后两句写将军准备追敌的场面,气势不凡。“欲将轻骑逐”,将军发现敌军潜逃,要率领轻装骑兵去追击;不仅仅因为轻骑快捷,同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时,一场纷纷扬扬的大雪下了起来,虽然站立不过片刻,刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭,虽然尚未出发,却满怀着必胜的信心。

;“大雪满弓刀”是严寒景象的描写,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。

;根据有关资料想象一下单于是怎样被包围的,

单于被重重包围着,白天无法脱身。

;

想象一下将军是怎样知道单于逃跑的?

从被惊醒高高飞起的大雁,知道单于要逃跑。;;将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到?你来说一说自己的观点吧!;体会这首诗表达了怎样的情感?;塞下曲;谢谢观赏;

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