2025年北师大版五年级语文下册阅读答题技巧解析与练习卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文下册阅读答题技巧解析与练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

阅读下面的短文，完成后面的问题。

父亲的桥

我们村离镇上很远，中间要穿过一条河。河上只有一座很窄的小桥，下雨天常常被洪水冲垮。每次去镇上赶集或办事，父亲总是最担心这一天。

小时候，我跟着父亲去过几次镇上。每次过河，我的心里都像揣着一只小兔子，怦怦直跳。河水看起来并不深，但水流很急，河底铺满了光滑的鹅卵石。父亲总是走在前面，他用他那双粗糙的大手紧紧牵着我的小手，一步一步小心翼翼地往前走。他的身体很魁梧，但在河上，他显得那么谨慎。他会告诉我：“看紧脚下，别被石头绊倒。”他会指着对岸说：“快到了，就快到了。”他的声音总是很沉稳，给我带来一种安全感。

有一次，天下着大雨，河水涨得很高，几乎漫过了小桥的桥面。我们不得不在河边等了很久。河水在桥下咆哮着，像一头凶猛的野兽。我看到父亲的脸色有些凝重，但他还是紧紧握着我的手，说：“别怕，爸爸在。”我们终于等到了退潮的机会，父亲牵着我，踩在湿漉漉的石头上，一步一步挪到了对岸。我的腿有些发软，但我的心是踏实的，因为有父亲在身边。

父亲的身影，常常出现在我过河的途中。他不高大，但在我心中，他是一座最坚固的桥。他用自己的臂膀，为我遮挡风浪；他用自己的关爱，给我力量和勇气。每当我走过那座小桥，总会想起他牵着我的手，走过那些年的风雨。我知道，无论我走到哪里，父亲的爱，都像那座桥一样，永远连接着我与前方的路。

问题：

1.文章开头提到父亲“总是最担心”去镇上，结合后文内容，简要分析他担心的原因是什么。

2.从文中找出两个描写父亲过河时动作或神态的词语，并说说这两个词语体现了父亲怎样的性格特点。

3.文中画线的句子“他的身影，常常出现在我过河的途中。他不高大，但在我心中，他是一座最坚固的桥。”这句话运用了什么修辞手法？结合全文，谈谈你理解这句话的含义。

4.结合文章内容，谈谈你从“父亲”这个人物身上感受到了哪些品质？

5.文章以“父亲的桥”为题，请结合全文，谈谈你对这个题目含义的理解。

第二部分阅读理解

阅读下面的短文，完成后面的问题。

那道独特的风景线

在我上初中的时候，住校。每天放学后，沿着那条长长的、铺着青石板的小路回家，是我一天中最期待的时光。小路的两旁，密密匝匝地生长着许多我叫不出名字的藤蔓植物。春天，它们抽出嫩绿的新芽，一片生机勃勃；夏天，藤蔓长得郁郁葱葱，遮天蔽日，像一道绿色的屏障；秋天，叶子由绿变黄，随风摇曳，发出沙沙的声响；冬天，有些藤蔓会枯萎，但依然有一些坚韧的枝条挺立着，默默守护着小路。

这些藤蔓，最初给我的感觉只是普通的植物。但有一位老爷爷，他每天傍晚都会准时出现在小路的尽头，拿着镰刀，仔细地修剪着那些藤蔓。他从不随意剪掉它们，总是有选择地、小心翼翼地去除那些长得过于疯长或者有病虫害的部分，让整条小路看起来整齐而美观。他的动作很轻柔，仿佛在对待一件珍宝。

时间久了，我渐渐发现，这些被老爷爷修剪过的藤蔓，似乎有着不一样的姿态。它们虽然依旧藤蔓，却不像其他地方的藤蔓那样随意攀爬，而是形成了一种有规律、有层次的美感。春天，它们抽出嫩芽时，排列得整整齐齐，像一排排小小的士兵；夏天，它们交织在一起，形成了一道高低错落、绿意盎然的天然拱门，走在下面，阳光只能透过缝隙洒落下来，别有一番意境；秋天，黄叶在风中旋转，更添几分诗意；冬天，光秃的枝条勾勒出简洁的线条，也透着一股不屈的精神。

同学们都称那条小路和被修剪过的藤蔓为“那道独特的风景线”。我也渐渐明白了，老爷爷修剪的不仅仅是藤蔓，更是在用心经营着一份宁静和美好。他用自己的耐心和智慧，将原本可能有些杂乱的植物，变成了美化环境、带给人们心情愉悦的风景。这道风景线，不仅美化了我们的回家的路，也让我明白了什么是细致，什么是坚持，什么是平凡中的不凡。

问题：

6.文中多次描写了藤蔓植物在不同季节的状态，这样写有什么作用？

7.文中画线的句子“他从不随意剪掉它们，总是有选择地、小心翼翼地去除那些长得过于疯长或者有病虫害的部分，让整条小路看起来整齐而美观。”体现了老爷爷怎样的性格特点？

8.结合全文，谈谈你如何理解“老爷爷修剪的不仅仅是藤蔓，更是在用心经营着一份宁静和美好”这句话。

9.文章结尾写道“这道风景线，不仅美化了我们的回家的路，也让我明白了什么是细致，什么是坚持，什么是平凡中的不凡。”请联系你的生活体验，谈谈你从这道风景线中获得了哪些启示？

10.你认为生活中还有哪些像“那道独特的风景线”一样，需要人们用心去经营和创造的美好事物？请简要谈谈你的看法。

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试卷答案

第一部分阅读理解

1.父亲担心的原因是过河时河水湍急、有风险，小桥窄且可能被洪水冲