2025年北师大版五年级语文下册阅读答题策略试卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文下册阅读答题策略试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读材料一

一个雨天的下午，我坐在窗前，看着窗外淅淅沥沥的雨。雨滴落在地面上，溅起一朵朵小水花，像无数珍珠散落在绿色的地毯上。远处，雨中的街道显得格外安静，只有偶尔驶过的汽车，溅起一片水雾。屋檐下，雨水汇聚成水滴，一串串地垂下来，像透明的珍珠链。空气里弥漫着湿润的泥土气息，让人感到一阵阵清新。我望着这雨景，心中感到一种莫名的宁静。雨声仿佛是大自然最动听的交响乐，单调却又和谐，单调中带着诗意。我静静地听着，感受着，仿佛自己也融入了这雨的世界里。

一、

1.文中描写了雨中的哪些景物？请选择其中两处，运用“像”字各写一个比喻句。

2.作者在描写雨景时，运用了多种感官（视觉、听觉等）。请结合文中语句，说说作者除了看到雨、听到雨声外，还运用了哪种感官？并简要说明。

3.“我望着这雨景，心中感到一种莫名的宁静。”“莫名的宁静”指的是什么？作者为什么会有这种感受？

二、

阅读下面的短文，回答问题。

小草是坚韧的。不管是在炎炎烈日下，还是在寒风凛冽中，它都顽强地生长着。春天，它悄悄地探出头来，为大地铺上绿色的地毯；夏天，它为人们带来一片清凉；秋天，虽然叶子会变黄，但它依然挺立；冬天，即使被白雪覆盖，它的生命力也并未消失，只是等待春天的到来。小草虽小，却有着不屈不挠的精神，它教会了人们许多道理。

1.本文围绕“小草”展开叙述，主要写了小草的什么特点？

2.请从文中找出一个拟人句，抄写在下面。

3.结合短文内容和生活实际，谈谈你对“小草虽小，却有着不屈不挠的精神，它教会了人们许多道理”这句话的理解。

阅读材料二

爷爷的书房里，书架上摆满了各种各样的书。爷爷每天都要花很多时间看书、写字。他的书房很安静，只有书页翻动的声音和笔尖划过纸张的声音。有时候，我会看见爷爷看得入迷，连我叫他都听不见。爷爷说，读书是一件快乐的事情，能让人知道很多很多的事情，也能让人变得聪明。

有一天，我拿着一本图画书站在爷爷的书房里，想让爷爷给我讲讲书里的故事。爷爷抬头看了看我，微笑着说：“你看，这本书上的字很多，你还认识吗？”我摇摇头。爷爷说：“你看书，要多看图画，等以后你识字多了，再来看这些字，就会慢慢认识它们的。”爷爷还告诉我，读书要用心，要一边看一边想，才能明白书里的意思。

1.爷爷的书房有什么特点？从文中哪些语句可以看出？

2.爷爷为什么喜欢看书？他认为读书有什么好处？

3.爷爷是怎么教“我”看书的？从爷爷的话中，你明白了读书要注意什么？

三、

阅读下面的长文，回答问题。

那是一个星期天的下午，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里人很多，有老人、有小孩，还有许多小朋友在玩耍。我们沿着公园的小路走着，看到了许多美丽的花。有红色的玫瑰花，像小朋友红扑扑的脸蛋；有黄色的向日葵，一直朝着太阳微笑；还有五颜六色的郁金香，像穿着漂亮衣服的小姑娘。公园里还有许多树木，柳树弯着腰，好像在向人们招手；松树站得笔直，像威武的士兵。

我们来到湖边，看到湖里的水很清澈，可以清楚地看到水底的石头和游来游去的小鱼。几只白鹅在湖面上游来游去，发出“嘎嘎”的叫声。爸爸教我划船，我小心翼翼地握着桨，心里既紧张又兴奋。湖面倒映着蓝天白云，像一面大大的镜子。我们划着船，欣赏着美丽的风景，感受着春天的气息，心里充满了快乐。

1.作者在公园里看到了哪些景物？请选择其中两处景物，说说作者用了什么方法描写它们，写出了景物的什么特点。

2.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？请再写出一句运用这种修辞手法的句子。

3.结合全文，谈谈作者在公园里感受到了怎样的心情？你是从哪些语句体会到这一点的？

四、

阅读下面的短文，回答问题。

奶奶是一位慈祥的老人，她总是把家里收拾得干干净净，也总是关心着家人的冷暖。奶奶的手很巧，她会做很多好吃的菜，还会给我做漂亮的布鞋。每次我放学回家，奶奶总是先问我的学习情况，然后给我准备可口的饭菜。奶奶年纪大了，有时候会忘记事情，但我从不嫌弃她。我经常帮奶奶做些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子。奶奶看到我这么懂事，总是笑得合不拢嘴。

奶奶的爱，像温暖的阳光，照亮了我的童年。奶奶的教诲，像明亮的灯塔，指引着我前进的方向。我会永远记住奶奶的爱，也会努力学习，长大后孝敬奶奶。

1.文中描写了奶奶的哪些言行？请选择其中一处，谈谈这体现了奶奶的什么品质。

2.文章题目是《奶奶》，但开头却写“奶奶是一位慈祥的老人”，这样写有什么作用？

3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？请说说这样写表达了作者怎样的情感。

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试卷答案

一、

1.例：雨滴落在地面上，溅起一朵朵小水花，像无数珍珠散落在绿