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论题:现代教育技术在小学英语教学中的应用

现代教育技术在小学英语教学中的应用

摘要:随着现代科技的发展，学校教育需要传达的内容也逐渐增多，光靠以前的教学方法已经不能适应现在社会对高质量人才的需求，如今，多媒体、班班通、计算机室、录播教室等一些新型的教育教学设施将其多容量、多新颖、高效率的优越性展现在教师面前。因此，使用现代教育技术培养新时代的创新型人才是国家当前发展现代教育的主要任务。

《小学英语课程标准》中也说到：教育者要善于利用现代教育设施资源，多途径改进学生的学习方法，全面提高教育教学的效率。现代教育技术从根本上改变了以往的教学方法，在日常英语教学中起着很重要的作用。

关键词:现代教育技术小学英语教学应用

随着教育现代化的不断发展,高科技的教学设备对提高英语教学的有效性起到了积极的推动作用。特别是现代教育教学设备图文并茂甚至有活动的影像,为英语教学注入了一股新鲜的活力,给孩子们提供了良好的语言环境、提高了孩子们的学习兴趣，从而也使得孩子们更加积极主动的去学习。从而优化

了英语课堂教学,提高了孩子们的综合能力。在现代教育全面实施素质教育的环境下，我们必须力争创造更新的教育教学方式,坚持以教师为主导、学生为主体的教学模式，鼓励学生大胆积极的参与到课堂中来。所以在平时的课堂里，作为教师应该合理有计划的准备上课的内容，教学方法应该形式多样，这样学习者就不会感觉课堂是枯燥乏味的，而且同学们也很容易去消化所学的内容，课堂效果也就会很好，学生也会接受得很快,从而使学生获得全面发展,并且有利于培养学生的主动性、创造性。

一、现代教育技术概述

所谓现代教育技术，就是以现代的教育思想、理论和方法为基础，以系统的观点为指导，通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践，从而达到提高教育教学的最终目的。

现代教育技术改变了传统教学中知识的线性结构,其集中表现为信息传送的多形式、非线性特点。首先,在传统的线性知识结构下,不但获取知识的形式单一,学生也只能根据教师的教学计划来进行学习;现代教育技术借助网络技术的依托,可以让学习者灵活安排自己的学习时间，并且学生可以学到各种各样的知识。学习计划更是因人而异,这说明了教学具有独特性、个性化的特征。其次,现代教育技术通过文字、图片、视频、声音等途径将信息内容传送给学生,将感知、理解、巩固和运用融为一体,这极大的增强了孩子参与课堂的主动性。再次,通过网络技术应用,学生之间、老师和学生之间可以在不受其他环境的影响下进行沟通，从而形成一种协作式、讨论式的学习形式。[1]

二、现代教育技术在英语教学中运用的原因

现代教育技术运用的重要性

自从新课改后，小学英语教材和里面所包括的内容大部分都与国外的文化和风俗息息相关，教科书里面的内容比较新颖，以现

在小学生的英语水平和他们的知识储备，对于他们来说想把英语学的很好还是有难度的。所以，作为教育者，如果可以在小学英语课堂上熟练地使用现代教育技术来教学，那么学生们的英语水平就会大大提高。以往的英语课堂都是一种填鸭式教学模式，主要都是老师在讲，学生主要就是听和记。[2]这种教学模式缺点很多，不能使同学们对英语产生浓厚的兴趣，甚至让学生们会产生厌学的负面情绪。但是现在利用现代教育技术可以让学生很快培养对英语学习的兴趣，由此可以看出，小学英语课堂中运用现代教育技术是一个很重要的环节。

应用现代教育技术的必要性

根据小学英语新课标的要求，在现代教育的环境下，英语课堂的学习应该是形式多样、创新多变的，但是现在的英语课堂却存在很多问题，如缺乏语言环境、英语无用论，这些问题导致很多学生不愿意下功夫去学，认为英语学起来枯燥乏味，很多学生学到的都是哑巴式英语、听力测试听不懂，英语水平也达不到新课标的基本要求。通过这些问题，可以看出相关部门一定要引起重视，在当下科技水平和社会发展日益提高的环境下，小学英语的课堂需要运用现代教育技术刻不容缓。作为小学英语教学者也要更好的把教学内容和现在教育技术有机地结合起来。

三、现代教育技术辅助英语教学存在的问题

英语教师的教学水平达不到现代教育技术的要求

以往的英语教学大多使用电化式教学设备，像录音机、影碟播放机这些教学设备都很容易操作，大多数英语教师都能熟练使用。但现在学校英语课堂上使用的多媒体设备，包含了很多的技术因素，所以对于英语老师来说，怎样在课堂上熟练地运用多媒体技术进行教学产生了很大的影响。年龄大的教师对于新型教学设备一窍不通，不愿接受新事物，而且年轻的教师也不愿意花大量的心思去研究这些新型教育设备，所以，在信息化教育环境下的英语教学工作也受到了很大影响。掌握新型的教育教学技术、要花很多时间去弄清楚之前未使用过的教学辅助设备和软件，从

某种程度上来说影响英语教学者的主动积极性。所以说，如今的英语教