中职英语（航空工业出版社）Lesson 44 Never Stop Learning 教学设计（表格式）(内嵌音频+视频).pdfVIP

2025年完美版

《英语（基础模块）上册》教案

课题NeverStopLearning

课时1课时（45min）

知识技能目标：

（1）英语五种基本句型的实际运用；

（2）了解英语和汉语的6大不同。

教学目标

思政育人目标：

通过教师在教学过程中向学生强调终身学习的重要性，帮助学生树立正确的学习观

念。

教学重点：英语五种基本句型的实际运用

教学重难点

教学难点：英语五种基本句型的实际运用

教学方法练习法、问答法、讲授法、情景模拟法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课题导入（5min）→新知课堂（20min）→知识拓展（15min）→课堂小结（3

教学设计

min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

通过让学生回

答对终身学习的

【教师】请学生站起来回答对终身学习的看法

看法，引导学生

课题导入

【学生】思考、回答问题思考终身学习的

（5min）

重要性，引起学

【教师】通过总结学生的回答，引入本节课课题生对本节课的兴

趣

【教师】播放《风雨哈佛路》视频（详见教材），让学生跟

读电影台词

【学生】看视频、跟读台词

【教师】指正学生的发音通过讲解，让

学生了解学习的

新知课堂【学生】理解、记忆好处，并通过写

（20min）作训练其对英语

【教师】将学生分组根据视频角色扮演

五种基本句型的

【学生】讨论、练习、角色扮演实际运用

【教师】选出两组学生在班上进行表演

【学生】表演、观看

【教师】评价学生的表现，并总结升华学习的意义