中职英语（语文版2021）基础模块2 Unit 3 School Clubs同步教案（表格版）(内嵌音频+视频).pdfVIP

2025年完美版

英语·基础模块24学时左右，听说读写综合训

课程Unit3School建议学时练，不同学时有所侧重。可适

Clubs当增减

1．帮助学生了解校园里不同的学生社团；

2．鼓励学生创新制作社团海报，并给他们机会分组介绍社团；

教3．通过学习使学生意识到，参加学生社团对个人素质发展的重要

学性；

目4．让学生了解不同文化里学生社团活动的多样性，能进行基本的跨

标文化交流；

5．培养学生自主学习意识，以及小组成员相互帮助、探究学习的好

习惯。

club,join,chance,allow,fellow,weekly,image,paper

重点词汇

cutting,folkart,badminton,enable,hunting,favour,

和短语

workshop,create;inareasof,keepadistanceaway

Canyoutellmesomethingabout...?

Itenablesusto...

教学

重点句型Whatcanwedoto...?

重点

Doesthisclub...?

You’llhaveachanceto...

1．被动语态的概念

重点语法2．被动语态在一般现在时、一般过去时和一般将来时中

的形式与用法

1.小组合作学习法

教法与2.任务型教学法

学法3.竞争激励学习法

4.自主学习法

教学

多媒体课件、PPT、Mp3音频、动画微课等

手段

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教学过程

教学内容活动分析教学设计

Warm-up

1．教师可以在开始上课时用几句简单的话语询问学生。比如：

本活动包含三个小问题和Howdoyouspendyourfreetimeatschool?

十类校园社团的配图与短Doyoufindyourafter-schoollifeinteresting?

语，旨在引导学生通过观然后，让学生四人一组进行一分钟的讨论，主要目的是尽量让更

察图片，学习常见校园社多的学生参与讨论。

团的英文表达，讨论自己2．然后，教师让学生观察图片，说出这些图片表示的都是哪些

学校社团的种类和自己所社团。让学生两人一组，尽量多地说出这些社团的名称。之后教

喜欢的社团，并掌握相关师进行领读。领读之后提出书上的问题：

活动1词汇，增强对校园