小学“黄梅戏”音乐实践课的德育渗透.docxVIP

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小学“黄梅戏”音乐实践课的德育渗透

摘要:小学阶段使学生身心发展重要时期,学校在多方面对孩子进行德育渗透培养孩子正确的思想道德价值观。黄梅戏是安徽传统剧种,小学生在学校参加黄梅戏音乐社团实践课程,可以引导学生认识戏曲美学与道德规范之间的联系,以及对自己家乡文化的传承。因此在音乐戏曲实践课中进行德育渗透至关重要。

关键词:黄梅戏、音乐实践课、德育渗透

引言:音乐是艺术的本源,而在社会生活中,人们对美的追求,更是一种文化现象。小学阶段作为学生接触最多、最直接和最有感染力地启蒙教育时期。通过实践课程教学可以让小学生认识到美学知识

与道德规范之间存在着内在联系性关系;同时

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