中职英语 外研版 职业模块服务类 Unit 3 Why did You Choose Our Company：Culture Corner 教学设计（表格式）(内嵌音频+视频).pdfVIP

2025年完美版2025年完美版

单元名称Unit3WhydidYouChooseOurCompany课型CultureCorner

1能够根据关于优秀员工特质的文本，进行信息的比较、总结和归纳。

2能够模拟职业场景，并按照一定要求进行口头汇报。

3能够通过阅读与主题相关的材料，拓展知识面，对如何发展个人职场竞争力有更深刻的

教学目标

认识。

4能够综合运用听说读写技巧，采用恰当的学习方法，梳理思路、拓展思维、呈现信息

养成良好的英语学习习惯。

能根据评价标准进行口头汇报；通过阅读相关材料，对如何在职场中脱颖而出有进一步思

教学重点

考。

基于职业场景，能综合应用听说读写技巧，展示职业人的辩证思维能力和语言的实际应用

教学难点

能力。

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

学习资源包（PPT课件、口头陈述的评价标准、关于优秀员工必备素质的介绍视频等）、

教学手段

多媒体设备、语音素材等

教学过程

教学环节与

教学活动与步骤设计意图评价要点

时间分配

Ssworkingroupstosortout培养学生的目标导向和评归纳出合理的口头陈

Warm-upwhatmakesagoodoralreport.T价意识。述评价标准。

5’canwritedowntheir

suggestions.

1.Sssharetheirchoiceofthe对上节课的作业进行核能够分析两位求职者

idealcandidateandlistthe查，为下一步的口头陈述的优劣势，为自己的

reasonsontheblackboard.做好准备。选择提供恰当的原

因。

Oral

presentation

18’

2025年完美版

2025年完美版2025年完美版

2.InpairsSspreparetogivea锻炼学生的职场展示能能够根据评价标准完

reportinActivityThreeof力，通过同伴评价，达到成口头陈述。

RW.Severalgroupsare“以评促学”的效果。

invitedtoshareinclassand

othersgivecommentsbased

onthecriteriabefore.

3.TshowsSsasamplereport对口头陈述的结构进行一掌握口头汇报的基本

withthestructure定强化，帮助学生巩固。结构，能够对自己的

highlightedtoclarifythe