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第二单元水;一、课堂导入;教科版·三年级上册;水是我们身边最常见的液体。生活中的水还以哪些形态存在?它们是怎样相互转化的呢?;想一想:
秋天,在晴朗的早晨,植物的叶片上会出现露珠。过一段时间,这些露珠就消失不见了。
这些水到哪里去了呢?;;二、知识探究;探索1列举生活中水“消失”的现象;;看的见;用湿布擦黑板;探索2小组实验,在玻璃片和植物叶片上涂少量水,观察水迹有哪些变化,用图画记录并解释;我们将这
种水消失的现象叫蒸发。;探索3小组实验,用实验证明我们的解释。取一小杯温水,用干燥透明的大杯子罩住它,观察有什么现象发生。;实验方法
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