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小学语文快乐读书吧阅读教学与信息技术融合研究论文

摘要：本文以小学语文快乐读书吧阅读教学为研究对象，探讨信息技术与阅读教学的融合策略。通过分析当前阅读教学中存在的问题，提出针对性的解决方案，以期为提升小学生阅读兴趣和素养提供有效途径。

关键词：小学语文；快乐读书吧；阅读教学；信息技术；融合

一、问题的提出

（一）1.学生阅读兴趣不高

在当前的小学语文教学中，部分学生对阅读缺乏兴趣，这是影响阅读教学效果的一个重要因素。原因有三：一是教材内容与学生的生活实际脱节，难以激发学生的阅读兴趣；二是阅读教学方法单一，缺乏创新，使得学生在阅读过程中感到枯燥乏味；三是评价方式过于单一，过分注重分数，导致学生