《1.3 课时1 正方形及其边角性质》目标练.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

《1.3课时1正方形及其边角性质》目标练

认知基础练

练点一正方形的定义及其对称性

1.【中考·兰州】ABCD的对角线AC与BD相交于点O，且AC⊥BD，请添加一个条件：___________，使得ABCD为正方形.

2.【2020·绵阳】如图是以正方形的边长为直径，在正方形内画半圆得到的图形，则此图形的对称轴有（）

A.2条

B.4条

C.6条

D.8条

练点二正方形的边角性质

3.【2020·天津】如图，四边形OBCD是正方形，O，D两点的坐标分别是（0，0），（0，6），点C在第一象限，则点C的坐标是（）

A.（6，3）

B.（3，6）

C.（0，6）

D.（6，6）

4.如图，在正方形ABCD中，点E，F分别在BC，CD上，BE=CF，则图中与∠AEB相等的角的数量是（）

A.1

B.2

C.3

D.4

5.【2020·广东】如图，在正方形ABCD中，AB=3，点E，F分别在边AB，CD上，∠EFD=60°.若将四边形EBCF沿EF折叠，点B恰好落在AD边上的点B处，则BE的长度为（）

A.1

B.

C.

D.2

纠易错不能运用正方形的轴对称性将两线段和转化为一条线段而致错

6.【中考·安顺】如图，正方形ABCD的边长为4，E为BC上的一点，BE=1，F为AB上的一点，AF=2，P为AC上一个动点，则PF+PE的最小值为_______.

思维发散练

发散点一利用正方形的边角性质证线段相等

7.【2020·自贡】如图，在正方形ABCD中，点E在BC边的延长线上，点F在CD边的延长线上，且CE=DF，连接AE和BF相交于点M.求证：AE=BF.

发散点二利用正方形的边角性质证线段的和差关系

8.【2020·呼和浩特】如图，在正方形ABCD中，G是BC边上任意一点（不与B，C重合），DE⊥AG于点E，BF∥DE，且交AG于点F.

（1）求证：AF-BF=EF.

（2）四边形BFDE是否可能是平行四边形？如果可能，请指出此时点G的位置；如果不可能，请说明理由.

参考答案

1.答案：AC=BD

点拨：判定一个菱形是正方形，只需一个角是90°或对角线相等即可.答案不唯一.

2.答案：B

3.答案：D

4.答案：C

点拔：根据正方形的性质，利用SAS即可证明△ABE≌△BCF，再根据全等三角形的性质可得∠BFC=∠AEB，又易得∠DAE=∠AEB，∠BFC=∠ABF，从而求解.

5.答案：D

点拨：∵四边形ABCD是正方形，

∴AB∥CD，∠A=90°.

∴∠BEF=∠EFD=60°.

∵将四边形EBCF沿EF折叠，点B恰好落在AD边上的点B处，

∴∠BEF=∠FEB′=60°，BE=BE.

∴∠AEB=180°-∠BEF-∠FEB=60°.

∴∠ABE=30°.∴BE=2AE.

设BE=x，则BE=x，AE=3-x，

∴2（3-x）=x，解得x=2.

即BE的长度为2.

6.答案：

点拨：在AD上取一点M，使得AM=2，易知点F，M关于直线AC对称.连接EM，交AC于点P，连接PF，易得PF+PE的值为PF+PE的最小值，即EM的长为PF+PE的最小值.过点M作MN⊥BC于N，由题意可知EN=BN-BE=AM-BE=2-1=1，MN=4，所以EM===.

此类问题容易出错的地方是不能将两条线段的和转化为一条线段.

7.答案：证明：在正方形ABCD中，AB=BC=CD，∠ABE=∠BCF=90°.

∵CE=DF，

∴BE=CF，

在△AEB与△BFC中，

∴△AEB≌△BFC（SAS）.

∴AE=BF.

8.答案：（1）证明：∵四边形ABCD是正方形，

∴AB=AD，∠BAD=∠BAF+∠DAE=90°.

∵DE⊥AG，

∴∠AED=∠DEG=90°，

∠DAE+∠ADE=90°.

∴∠ADE=∠BAF.

又∵BF∥DE，

∴∠BFA=∠DEG=90°=∠AED.

∴△ABF≌△DAE（AAS）.

∴AF=DE，AE=BF.

∴AF-BF=AF-AE=EF.

（2）解：不可能

理由如下：如图，连接AC，若要使四边形BFDE是平行四边形，已知DE∥BF，则当DE=BF时，四边形BFDE为平行四边形.

由（1）可知DE=AF，

∴BF=AF，即此时∠BAF=45°.

又易知∠BAC=45°.

∴点G与点C重合.

与题中点G不与点C重合矛盾，

∴四边形BFDE不可能是平行四边形.