金昌市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（培优b卷）.docxVIP

金昌市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、儿童收养服务属于救助和保护儿童工作的一部分，在儿童收养服务里，收养家庭评估是一个重要环节，尤其需要对（）方面展开全面调查。

A.家庭环境

B.家庭成员互动

C.家庭经济状况

D.家庭育儿理念

【答案】：D

【解析】儿童收养服务中收养家庭评估是重要环节，全面调查多个方面有助于保障儿童能在适宜的家庭环境中成长。家庭环境对儿童的成长起着基础性作用，良好的家庭物理环境、居住条件等是儿童健康生活的保障。家庭成员互动模式会影响儿童的心理和情感发展，和谐积极的互动能让儿童感受到爱与关怀。家庭经济状况直接关系到能否为儿童提供基本的生活、教育和医疗等资源。家庭育儿理念则决定了儿童的教育方向和成长模式，科学正确的育儿理念有利于儿童的全面发展。所以对家庭环境、家庭成员互动、家庭经济状况、家庭育儿理念这几个方面都需要进行全面调查。

2、智能电视开机时强制播放广告，且未提供一键关闭功能，这种行为侵犯了消费者的（）。

A.自主选择权

B.公平交易权

C.获得赔偿权

D.受尊重权

【答案】：A

【解析】智能电视开机强制播放广告且未提供一键关闭功能，这意味着消费者无法自主决定是否观看广告，这种做法限制了消费者自主选择商品或服务的权利，属于侵犯消费者自主选择权。公平交易权强调消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为，题干主要体现的是不能自主选择观看广告，并非是关于交易条件公平与否的问题，所以不属于侵犯公平交易权。获得赔偿权是指消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利，本题中并未提及消费者受到人身或财产损害并获得赔偿相关内容，所以不属于侵犯获得赔偿权。受尊重权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利，题干中没有涉及到对消费者人格尊严和民族风俗习惯方面的侵犯，所以不属于侵犯受尊重权。综上，这种做法侵犯了消费者的自主选择权。

3、正确处理效率与公平的关系，在坚持提高效率的前提下注重维护和实现公平，这是当前正确处理人民内部矛盾、构建社会主义和谐社会的突出任务。维护和实现社会公平，就要：

A.在分配中搞平均主义

B.防止收入过分悬殊

C.鼓励部分地区和个人先富起来

D.发挥个人和集体的调节作用

【答案】：B

【解析】效率与公平是辩证统一的关系，在坚持提高效率的前提下注重维护和实现公平是构建社会主义和谐社会的突出任务。维护和实现社会公平，旨在让全体人民共享发展成果，缩小不合理的收入差距，促进社会的稳定与和谐。平均主义是指在分配上搞绝对平均，这种做法忽视了劳动者的个体差异和贡献大小，会严重挫伤劳动者的积极性和创造性，不利于提高生产效率和促进经济发展，所以不能在分配中搞平均主义。防止收入过分悬殊能够避免贫富差距过大，使不同阶层的收入处于合理区间，让发展成果更公平地惠及全体人民，这是维护和实现社会公平的重要举措。鼓励部分地区和个人先富起来主要是为了发挥先富的示范带动作用，激发经济活力，重点在于提高效率，虽然最终目标是实现共同富裕，但它本身并非直接针对维护和实现社会公平的措施。维护和实现社会公平需要依靠政府的宏观调控、完善的制度保障等，而不是发挥个人和集体的调节作用，个人和集体调节作用的范围和力度有限，难以有效保障社会公平的全面实现。综上，正确答案是防止收入过分悬殊。

4、《史记》三家注中哪一家注解最为详尽？

A.司马贞

B.张守节

C.司马迁

D.颜师古

【答案】：B

【解析】《史记》三家注中，张守节的注解最为详尽。

5、下列关于简报的说法，不正确的是（）。

A.简报是一种信息性文书

B.简报是一种普发性刊物

C.简报具有向上级反映情况的作用

D.简报写作应选取典型材料

【答案】：B

【解析】简报是传递某方面信息的简短的内部小报，是一种信息性文书，可用于向上级反映情况，写作时应选取典型材料突出重点。而普发性刊物是面向社会大众广泛发行的刊物，简报通常是供内部交流使用，有特定的发送范围和阅读对象，并非普发性刊物，所以不正确的说法是有关简报是普发性刊物的表述。

6、小李打算离职，那么小李对于手头工作的正确处理方式是（）。

A.将暂存的公文以个人名义全部退回

B.将手上已处理完毕的公文直接销毁

C.将暂存、借用的公文按照有关规定移交、清退

D.将暂存、借用的公文按照密级直接带离原单位

【答案】：C

【解析】在离职时，对于暂存和借用的公文，应该遵循有关规定进行移交和清退，以保证公文的妥善处理和单位工作的正常运转。将暂存的公文以个人名义全部退回，这种处理方式不规范且不符合流程要求。已处理完毕的公文