2025年北师大版五年级语文上册期末考试试卷重点题型解析.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末考试试卷重点题型解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiào,yúnyúnyàngyàng,bùbùjīnjīn

_______,_______,_______

2.用“______”给加点字选择正确的读音。

（1）这可真是个令人______（jīngjǐng）的发现。

（2）他做事总是______（zāizài）认真。

（3）小明的画______（liàngliàng）得很好看。

3.辨字组词。

（）（）（）（）

稍消哨消

4.选词填空。

（1）这位科学家______（居然果然）发现了新的物种。

（2）老师______（鼓励指导）我们独立完成实验。

（3）看着灾区人民重建家园，他______（激动感动）得说不出话来。

5.把下列成语补充完整。

（1）______得心应手

（2）______不厌其烦

（3）______见义勇为

6.修改病句。

（1）他经常帮助别人做好事。

（2）通过这次活动，我的写作水平大大地提高了。

7.缩句。

（1）活泼可爱的小松鼠在树枝上跳来跳去。

（2）我们高兴地欢呼着，迎接运动会的胜利。

8.按要求改写句子。

（1）改为反问句：难道这不是一个伟大的奇迹吗？

（2）改为转述句：老师对我说：“你要认真完成作业。”

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

一个夏天的傍晚，小丽在院子里玩耍。突然，一只小鸟从树上掉下来，摔成重伤，躺在地上动弹不得。小丽看到后，心里很着急。她小心翼翼地捧起小鸟，捧回了家。她给小鸟清洗了伤口，并用布条包好。然后，她找来一些小米，放在小鸟旁边。小鸟吃了小米，喝了水，渐渐恢复了体力。第二天早上，小鸟飞走了。小丽望着小鸟远去的背影，心里充满了喜悦和自豪。

1.这篇短文主要写了什么？

2.小丽看到小鸟受伤后，心情怎么样？她是怎么做的？

3.从短文中找出描写小鸟动作的词语。

4.你认为小丽是一个什么样的孩子？

（二）阅读下面的说明文字，回答问题。

指南针是我国古代的四大发明之一。它利用地球磁场的作用，可以指示方向。指南针通常由一个可以自由转动的磁针组成，磁针的一端指向北方，另一端指向南方。指南针的发明，对航海、探险等事业起到了重要的作用。

1.这段文字说明的对象是什么？

2.指南针是利用什么原理来指示方向的？

3.指南针的发明有什么作用？

三、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：1.内容具体，感情真挚。

2.语句通顺，表达清楚。

3.不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.安静温暖慢慢

*解析：考查看拼音写词语。根据拼音写出对应的汉字即可。

2.（1）jīng（2）zài（3）liàng

*解析：考查多音字辨析。结合具体语境选择正确的读音。

3.稍微消化口哨消灭

*解析：考查形近字组词。注意区分字形和字义进行组词。

4.（1）居然（2）指导（3）感动

*解析：考查选词填空。结合具体语境选择合适的词语。

5.灵巧循环见义勇为

*解析：考查成语补充完整。根据成语的固定搭配进行补充。

6.（1）他经常帮助别人做好事。（加上主语“小明”）

*解析：考查修改病句。句子缺少主语，需要添加主语。

（2）通过这次活动，我的写作水平提高了。

*解析：考查修改病句。句子中的“大大地”与“提高”语义重复，可以去掉“大大地”或“提高”。

7.（1）小松鼠在树枝上跳来跳去。

*解析：考查缩句。去掉句子中的修饰成分，保留主干。

（2）我们欢呼着。

*解析：考查缩句。去掉句子中的修饰成分，保留主干。

8.（1）难道这不是一个伟大的奇迹吗？

*解析：考查改写句子为反问句。将陈述句改为反问句，需要添加反问词，改变句号为问号。

（2）老师对我说，他要认真完成作业。

*解析：考查改写句子为转述句。需要改变人称，去掉引号，添加适当的标点符号。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

1.这篇短文主要写了小丽救助一只受伤的小鸟的故事。

*解析：考查概括主要内容。通读短文，找出文章的中心思想即可。

2.小丽看到小鸟受伤后，