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富饶的西沙群岛》任务群教学设计
陈俊宏,吴中区骨干教师,从事小学语文教学工作十六年。回首十六年教学生涯,我对语文教学的理解,经历了一个从“教语文”到“教人学语文”的深刻转变。它不再仅仅是知识的传递,更是一场关于生命、审美与思维的启蒙。正如叶圣陶先生所言“教育是农业,而非工业”,每个孩子都是独一无二的种子。我们能做的,就是提供肥沃的土壤(基础与兴趣)、充足的阳光(阅读与生活)和适时的雨露(思维与关爱),然后,静待每一朵花的绽放。
本单元以“祖国山河”为人文主题,立足“实用性阅读与交流”学习任务群,创设了“探寻群岛奥秘,争做小小宣传员”的核心任务情境。在教学过程中,学生将扮演“西沙群岛小小宣传员”
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