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历史的足迹：人教版七年级下册历史知识梳理与复习指南

引言：概览与学习提示

本册教材主要讲述了从隋朝统一南北到清朝前期（鸦片战争前）的中国历史，这一时期，中国封建社会经历了繁荣与危机并存的复杂阶段。学习本阶段历史，应着重把握以下几个核心视角：

1.时序与空间：清晰梳理各朝代更替的脉络，理解重要历史事件发生的地理背景。

2.制度的演变：关注中央集权制度的发展、选官制度的变革等，认识其对国家治理的影响。

3.经济与文化的繁荣：了解各时期农业、手工业、商业的发展状况，以及思想、科技、文学艺术等方面的辉煌成就。

4.民族关系与对外交流：学习中国境内各民族之间的交往融合，以及中外经济文化交流的史实与特点。

5.重要历史人物的作用：评价历史人物在特定时代背景下的活动及其影响。

6.历史的经验与启示：从王朝兴衰、制度得失中汲取智慧，理解历史发展的规律。

第一单元繁荣与开放的时代（隋唐时期）

第1课隋朝的统一与灭亡

一、隋朝的建立和统一

*建立：杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

*统一：结束了长期分裂的局面，实现了全国统一，为隋唐盛世奠定了基础。

*意义：顺应了历史发展潮流，有利于社会安定和经济文化发展。

二、隋文帝的统治——开皇之治

*措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。

*表现：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增长，国家积累了大量财富。

三、大运河的开通

*目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

*概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。

*影响：加强了南北地区政治、经济和文化交流；但也加重了人民负担，成为隋亡原因之一。

四、科举制的创立

*背景：魏晋南北朝时期，选官看重门第，不太注重才能。

*创立：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

*意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。

五、隋朝的灭亡

*原因：隋炀帝的残暴统治，好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度。营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道，多次巡游，三次征辽东，致使民不聊生，社会矛盾激化。

*灭亡：大规模的农民起义爆发，隋朝统治面临瓦解。最终，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝的建立与“贞观之治”

*唐朝建立：李渊（唐高祖）在太原起兵反隋，建立唐朝，定都长安。随后李世民（唐太宗）通过“玄武门之变”即位。

*贞观之治出现的原因（唐太宗的统治措施）：

*吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏（如任用敢于直言的魏征），从善如流。

*广纳贤才，知人善任（如房玄龄、杜如晦，人称“房谋杜断”）。

*政治上：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。

*经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

*贞观之治的表现：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。

二、女皇帝武则天

*地位：中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。

*统治措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

*影响：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

三、“开元盛世”

*唐玄宗前期统治：稳定政局，励精图治，重用贤能（如姚崇、宋璟），实行了一系列改革。

*改革措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。

*开元盛世的表现：当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。

第3课盛唐气象

一、经济的繁荣

*农业：垦田面积扩大，农业生产技术不断改进（如曲辕犁、筒车的发明和推广），重视兴修水利。

*手工业：

*纺织业：丝织业品种繁多，尤以蜀锦冠于全国；陶瓷业有重要发展，越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最为著名。

*其他：造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。

*商业：商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁。长安、洛阳、扬州、成都等城市是当时的商业大都市。长安既是当时中国政治、经