高考生物一轮复习第2讲微生物的培养与应用学案（含解析）（选修1）.pdfVIP

第2讲微生物的培养与应用

广度抓基础一生物兼具文科特质，点多面广需记清

一、微生物的实验室培养

1.培养基

pH,特殊养物质及领气等

2.无菌技术

区别：能否杀死

3.大肠杆菌的纯化培养

计算一鲤一溶化一灭菌一倒平板

三、分解纤维素的微生物的分离

1.实验原理

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2.实验流程

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1.判断正误

（1）培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐（J）

2（）在配制培养基时，除满足养需求外，还应考虑pH、£及微生物对特殊养物质的

需求（J）

3（）培养基分装到培养皿后才能进行灭菌X（）

4（）消毒的原则是既能杀死材料表面的微生物，乂要减少消毒剂对细胞的伤害（J）

5（）无菌操作的对象只要是没有生物活性的材料如（涪养基、接种环等）都可采用高压蒸

汽灭法进行灭X（）

6（）平板划线法中每一次划线后要将接种环灼烧（J）

7（）用稀释涂布平板法纯化大肠杆时，只要稀释度足够高，就可在培养基表面形成单

个落（J）

2.下列有关微生物培养的叙述，错误的是（）

A.测定土壤样品中的细数目，常用稀释涂布平板法进行落计数

B.在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭

C.酵母发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用

I）.分离能分解尿素的细，要以尿素作为培养基中唯一的氮源

解析：选B在对微生物进行培养前，需要对培养基进行灭，不能对所培养的微生物

进行灭。

3.下列关于统计落数Fl方法的叙述，错误的是（