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高考生物试题各地高考试题分章汇总
微生物的类群
(09安徽卷)6.下列是关于”检测土壤中细总数”实验操作的叙述,其中错
误的是
A.用蒸播水配制牛肉膏蛋白陈培养基,经高温、高压灭后倒平板
B.取10\1。5、1CF倍的土壤稀释液和无水各0.1ml,分别涂布于各组平
板上
C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24-48小时
D.确定对照组无后,选择落数在300以上的实验组平板进行计数
答案:D
解析:检测土壤中细总数,用蒸储水配制牛肉膏蛋白陈培养基,经高温、高
压灭后倒平板,取10、IO,、IO,倍的土壤稀释液和无水各0.1ml,分别
涂布于各组平板上,将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24-48小时,在
确定对照组无后,选择落数在30-300的一组平板为代表进行计数。因此D
不对。
(09上海卷)9.存在于盐湖和热泉中的两类细都具有的特征是
A.在极端环境下进行遗传物质的复制
B.对利福平敏感
C.在极端环境下都不进行分裂生殖
D,都没有细胞壁
答案:A
解析:两类细既然能在盐湖和热泉生存,必定适应了环境,一定会进行遗传
物质的复制和分裂生殖;革兰氏阳性对利福平效果较为敏感;细是有细胞
壁的。
微生物的营养、代谢和生长
(09全国卷I)2.右图是某种微生物体内某一物质“抑制
抑制
代谢过程的示意图。田BO)।少丁
下列有关酶活性调节的叙述,错误的是/戊
t_I
抑制
A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反
馈抑制物
B.戊物质经过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降
C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制
D.若此代谢途径的终产物不断排出体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用
答案:C
解析:微生物代谢的调节主要有两种形式:酶合成的调节和酶活性的调节。酶活
性的调节是微生物经过改变已有酶的催化活性来调节代谢有速率。酶活性发生改
变的主要原因是代谢过程中产生的物质与酶结合,致使酶的结构产生变化,但
这种变化是可逆的,当代谢产物与酶脱离时,酶结构便会复原,又恢复原有的
活性。因此A、B、D正确。当丁物质和戊物质中任意一种过量时,不一定会导
致丙物质积累,以抑制酶①的活性。故C错误。
(09四川卷)2.下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述,正确的是
A.根瘤经过生物固氮,制造了含氮养料和含碳有机物
B.接种到培养基上的青霉菌,进入对数期能大量积累有毒
C.培养液中溶氧量的变化,会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径
D.用32P标记的噬菌体感染细菌,在新形成的噬菌体中都能检测到32P
答案:c
解析:本题考察了儿种微生物的营养代谢和生长繁殖的问题。A中根瘤菌经过生
物固氮不能制造含碳有机物;B中接种到培养基上的青霉菌,进入稳定期能大量
积累有毒
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