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基于核心素养的高中生物遗传实验课程评价体系构建研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对高中生物遗传实验课程的特点，构建了一套科学、合理、实用的评价体系。通过对课程实施过程中学生核心素养的培养和评价，旨在提高生物遗传实验课程的教学质量，为高中生物教育改革提供理论支持。

关键词：核心素养；高中生物；遗传实验；课程评价体系

一、引言

（一）核心素养在高中生物遗传实验课程中的重要性

1.核心素养是培养学生综合能力的基石

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域关注的焦点。高中生物遗传实验课程作为生物学教育的重要组成部分，旨在培养学生的科学素养、实践能力和创新精神。核心素养作为一种综合能力，包