初中班主任家校协同育人中家长教育角色的定位与发挥论文.docx

初中班主任家校协同育人中家长教育角色的定位与发挥论文

摘要：本文旨在探讨初中班主任在家校协同育人中如何定位与发挥家长的教育角色。通过分析当前家校协同育人中存在的问题，提出相应的解决策略，为初中班主任提供实用的家长教育角色定位与发挥方法。

关键词：初中班主任；家校协同育人；家长教育角色；定位与发挥

一、问题的提出

（一）1.家长教育角色定位不清导致家校协同育人效果不佳

当前，在家校协同育人过程中，家长的教育角色定位不清是导致育人效果不佳的一个重要原因。首先，家长在育人过程中往往过于依赖学校和教师，缺乏主动参与和承担责任的认识。这种情况下，家长容易将教育责任完全推给学校，导致家校协同育人效果难以