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高中物理实验教学中学生实践能力培养的实证分析论文

摘要：本文以高中物理实验教学中学生实践能力培养为研究对象，通过实证分析，探讨了当前高中物理实验教学中学生实践能力培养的现状及存在的问题，并提出了相应的改进策略。文章旨在为提高我国高中物理实验教学效果，培养学生的实践能力提供参考。

关键词：高中物理；实验教学；实践能力；实证分析

一、背景分析

（一）当前高中物理实验教学现状

1.教学方式过于单一

在我国高中物理实验教学中，传统的教学方式仍然占据主导地位，即教师演示实验，学生观察、记录数据。这种教学方式使得学生在实验过程中缺乏主动性和参与感，难以激发学生的学习兴趣，导致学生对物理实验的理解和掌握程