第六章 第3节 隔离在物种形成中的作用 (1).pptxVIP

第六章第3节隔离在物种形成中的作用

生命观念：1、阐述物种和隔离的概念，并举例说明2、阐述隔离可以导致新物种形成科学思维：根据所给情景，判断地理隔离和生殖隔离的关系科学探究：自主阅读并分析相关内容，推理出隔离在物种形成过程中的作用社会责任：形成尊重生命和保护生物的观念本节目标

狮子是现存平均体重最大的猫科动物,也是世界上唯一一种雌雄两态(雌性与雄性在第二性征上存在明显差异)的猫科动物，有“草原之王”的称号。老虎也是体重较大的猫科动物,素有“森林之王”的称号。狮子和老虎杂交产生的后代——狮虎兽比狮子体型更大。思考：老虎和狮子是否是同一物种？情境导入

一、相关概念物种：是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。同一物种满足的两个条件：(1)可以相互交配(2)产生可育后代

猫和狗，是否属于同一物种?不属于，不能相互交配马和驴，是否属于同一物种?不属于，后代不可育二倍体西瓜与四倍体西瓜，是否属于同一物种?不属于，后代不可育

辨析：物种种群种群:在一定区域内，同种生物的全部个体称为一个种群。东北虎和华南虎属于同一物种，但它们属于同一种群吗?(你能说出物种与种群概念的区别吗?谁的范围更大?)同一物种在不同的区域可以形成多个种群东北虎东北虎华南虎

一、相关概念物种：能够在自然状态下互相交配，并且产生出可育后代的一群生物。生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，或即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做生殖隔离。

辨析：物种生殖隔离1、这群鼠被大河分开后是一个种群还是两个种群?2、几千年后大河干涸，两群鼠会合在一起，它们发现彼此大不相同，它们还是同一物种吗?物种形成的标志是生殖隔离

一、相关概念物种：能够在自然状态下互相交配，并且产生出可育后代的一群生物。生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，或即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做生殖隔离。地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，称为地理隔离

二、隔离在物种形成中的作用3.这13种地雀之间先存在着哪种隔离？最后这13种地雀间产生了哪种隔离？这说明这两种隔离间存在着什么关系？【任务1】阅读教材P117思考与讨论，回答下列问题：1.不同岛屿上的地雀产生突变的情况一样吗？突变的方向和环境有关吗？2.对于不同岛屿上的地雀来说，环境的作用有没有差别？对种群基因频率的变化会产生什么影响？不一样；无关（基因突变不定向性）有差别；导致种群基因频率朝不同方向改变（自然选择）辨析：生殖隔离地理隔离长期的地理隔离会产生生殖隔离

【任务2】整理思路，重新排序如下情况产生过程A.分布在不同岛屿的小鸟种群中，出现了各种各样的变异，产生的后代体型大小、喙的形状、食性等生活习惯都出现了差异。B.1835年9月，达尔文随着“贝格尔号”航行来到加拉帕戈斯群岛，在不同的岛上发现了13种地雀，它们的体型大小各异、喙的差别很大，不同种之间存在着生殖隔离。在南美大陆上，已经看不到这13种地雀的踪影。C.随着时间的推移，各个种群的基因库差别越来越大，不同的岛屿上占据主流的类型，喙的形状、食性、栖息环境都不相同。D.在南美大陆上，生活着一种雀形目的小鸟，它们相互之间可以自由交配，与其他的物种共同生存繁衍在这片古老的土地上。E.岛上的环境各不相同。有的岛上，小鸟以仙人掌为主食，长而尖的喙比较占优势；有的岛上，小鸟以昆虫为食，短而粗的喙比较占优势;有些岛上草籽比较多，小而短的喙比较占优势......不同岛屿上种群的基因库中，基因频率向着不同的方向变化。F.大约100万年以前，由于火山爆发，在距离南美大陆600英里的地方形成了一群小岛，由13个主要岛屿组成，被称为加拉帕戈斯群岛。生活在南美大陆上的小鸟，为了躲避天敌的捕食和远离其他鸟类的竞争，分别来到了不同的岛屿上。遗传变异生殖隔离，新物种形成基因库差异自然选择原始种群地理隔离

【任务3】构建“隔离在物种形成中的作用”的概念模型遗传变异生殖隔离原始种群基因库差异自然选择新物种形成地理隔离注：概念之间用箭头连接，箭头上写明两个概念间的关系原始种群形成地理隔离由于多个种群遗传变异自然选择基因库差异逐代积累生殖隔离标志新物种形成隔离是物种形成的必要条件

本堂小结自然状态下相互交配必要条件概念物种隔离产生可育后代不同群体间的个体在自然条件下基因不能自由交流概念类型地理隔离生殖隔离概念概念形成同种生物由于地理障碍，不能发生基因交流不同物种间一般不能相互交配，即使交配成功也不能产生可育后代形成标志

课堂练习a、b、c、d分别代表什么？突变和基因重组、地理隔离、生殖隔离、新物种形成

１．鉴定牧场的马和由国外曾送返回原产地放养的野马是两个物种的主要依据是（）Ａ．野马比牧马更善于奔跑Ｂ．野马与牧马