六年级上册数学课件-八-数与形-人教版(共15张PPT).pptxVIP

数与形

人教版小学数学六年级上册

乌鲁木齐市第八十三中学

9+11

6x6

3:5

χ+5=8

……

数形

……

9

4

1

16

9

4

1

16

1×1

2×2

3×3

4×4

1²

2²

3²

4²

1

1+3

1+3+5

1+3+5+7

1

3

1

7

5

1

3

5

3

观察每组加法算式中加数的个数与拼成的大正方形的边长之间有什么关系？

42

62

72

1

3

5

7

52

1+3+5+7

=52

=62

=72

1+3+5+7+9+11+13…=

n个

n2

32

22

12

从1开始，n个连续奇数相加,和即是n的平方。

你能利用规律直接写一写吗？

1+3+5+7=（）²=()

1+3+5+7+9+11+13=（）²=()

1+3+5+7+9+11+13+15+17

4

7

（）=9²

16

49

数缺形时少直观，形缺数时难入微。

数形结合百般好，隔离分家万事休。

华罗庚

1

3

6

10

1

1+2

1+2+3

1+2+3+4

把“形”变成“数”来思考

1

1

2

1

2

3

1

2

3

4

从1开始的连续自然数的立方和，等于相应的三角形数的平方

“正方形数”

从1开始的连续自然数的立方和，等于相应的三角形数的平方

“三角形数”

1

3

6

10

找规律

1、1、2、3、5、8、（）、（）

你知道吗？

13

21

下课啦！

谢谢大家！