浙美版一年级下册美术教案机器人来了.docVIP

浙美版一年级下册美术教课设计机器人来了

浙美版一年级下册美术教课设计机器人来了

浙美版一年级下册美术教课设计机器人来了

浙美版一年级下册美术教课设计机器人来了

教课目标：

认识机器人的相关知识，学习表现机器人的多种方法。启示学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热忱，培育学生的创立精神。教课要点：

认识机器人的种类、特色，利用多种绘画器具进行绘画。

教课难点：

生动地表现机器人的功能和作用。

课前准备：

课件、机器人资料和教具。

教课过程：

一、组织教课：

做好上课准备。

二、解说新课：

1、展现图片，认识此刻先进的机器人科技。

2、谈论：机器人的特色和功能。

1）为何叫机器人？

2）机器人能做什么？

3）机器人一定是人的样子吗？

4）机器人是用什么资料做的？

5）你希望今后的机器人能为人类做什么？

3、赏识机器人作品的图片，分析不一样的制作方法。

4、你打算用什么资料，什么方法来做一个机器人？

三、部署作业

可以小组合作，也可以独立完成。

四、学生作业，教师巡堂指导。

五、作业展评。

六、拓展：

展现作品，比一比谁的机器人色彩娇艳。

课题：机器人来了主备课人：讲课人：

教课内

机器人来了

容

1、机器人的相关知识，学习表现机器人的多种方法。启示

教课目学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热忱，

标培育学生的创立精神。教课要点：

2、机器人的种类、特色，利用多种绘画器具进行绘画

教课重（难）生动地表现机器人的功能和作用。

点

教课准备课件、机器人资料和教具。

教课过程二次备课及教课反思

一、组织教课：

做好上课准备。

二、解说新课：

1、展现图片，认识此刻先进的机器人科技。

2、谈论：机器人的特色和功能。

1）为何叫机器人？

2）机器人能做什么？

3）机器人一定是人的样子吗？

4）机器人是用什么资料做的？

5）你希望今后的机器人能为人类做什么？

3、赏识机器人作品的图片，分析不一样的制作

方法。

4、你打算用什么资料，什么方法来做一个机

器人？

三、部署作业

可以小组合作，也可以独立完成。

四、学生作业，教师巡堂指导。

五、作业展评。

六、拓展：

展现作品，比一比谁的机器人色彩娇艳。