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高中政治课堂情境教学与学生学习兴趣激发研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治课堂情境教学对学生学习兴趣的激发作用，分析情境教学在政治课堂中的实际应用及其对学生兴趣、思维能力和综合素质的影响。通过研究，本文提出了一系列情境教学策略，以期为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；情境教学；学习兴趣；激发

一、引言

（一）1.高中政治课堂情境教学的必要性

随着教育改革的深入推进，高中政治课程的教学目标不再局限于知识的传授，更注重培养学生的思维品质、情感态度和价值观。情境教学作为一种有效的教学方法，将抽象的政治理论知识与实际生活相结合，有助于激发学生的学习兴趣，提高课堂活力。情境教学在高中政治