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基于核心素养的小学社团活动领导力培养策略研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨小学社团活动中领导力的培养策略。通过对现实问题的关注和理论研究的深入，提出具有针对性的培养策略，以期为我国小学社团活动领导力的提升提供有益参考。

关键词：核心素养；小学社团活动；领导力；培养策略

一、引言

（一）1.社团活动在小学教育中的重要性

在我国基础教育阶段，小学社团活动作为课堂教学的有益补充，对于学生的全面发展具有举足轻重的作用。社团活动不仅能够丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，还能培养学生的团队协作能力、组织协调能力等领导力素质。因此，关注小学社团活动中领导力的培养，对于提升学生核心素养具有重