教师招聘基本考试题.docxVIP

教师招聘基本考试题

单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育学作为一门独立的学科萌芽于哪部著作？

A.《论语》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

2.下列哪位教育家提出了“最近发展区”理论？

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.布鲁姆

D.夸美纽斯

3.我国全面发展教育的组成部分不包括以下哪一项？

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育与劳动技术教育（此选项包含美育和劳动技术教育两项内容，但题目要求

选不包括的一项，需理解题意）

注：此题设计有歧义，实际出题时应明确为“不包括以下哪一项具体方面”，为保持

原题形式，按此表述。正确理解应为选非“德育、智育、体育、美育与劳动技术教

育”这一整体概念中的单一项。

4.新课程改革倡导的学习方式不包括？

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

5.教师职业道德的核心是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

6.班级授课制的最早提出者是？

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威

7.在教学过程中，学生的认识活动主要不包括？

A.获取知识

B.形成技能

C.发展智力

D.养成习惯（此处的“习惯”通常不直接作为教学过程中的主要认识活动）

8.我国义务教育的学制年限通常是？

A.六年

B.九年

C.十二年

D.十五年

9.下列哪项不属于课程的基本类型？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程（在某些分类中可能不被视为基本类型，但此题旨在考察对常见课程

类型的识别）

10.教育目的可以划分为不同的层次，其中不包括？

A.国家的教育目的

B.学校的教育目的

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

多项选择题（每题4分，共40分）

1.下列哪些属于我国基础教育课程改革的具体目标？

A.改变课程过于注重知识传授的倾向

B.强调形成积极主动的学习态度

C.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程

D.课程内容难度降低，减少知识总量

2.教师的基本素质包括？

A.思想政治素质

B.道德素质

C.文化素质

D.身心素质

3.下列哪些属于教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

4.教育评价的功能主要包括？

A.导向功能

B.诊断功能

C.激励功能

D.鉴定功能

5.班级管理的模式主要包括？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.下列哪些属于教师专业发展的途径？

A.师范教育

B.在职培训

C.自我教育

D.同行交流

7.德育过程的基本规律包括？

A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程

C.德育过程是组织学生的活动与交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

8.下列哪些属于课程资源？

A.教材

B.教师

C.学生

D.社会实践活动

9.教学方法的选择需要考虑的因素包括？

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备条件

10.心理健康教育的目标包括？

A.针对大多数学生，培养良好的心理素质，预防心理障碍

B.帮助学生解决心理问题

C.促进学生心理健康发展

D.提高心理健康水平

判断题（每题2分，共20分）

1.教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动。（）

2.我国当前的教学以班级授课制为主要组织形式。（）

3.智育就是教学，教学就是智育。（）

4.全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。（）

5.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）

6.教师的威信主要来自于教师的社会地位。（）

7.德育过程就是学生品德形成和发展的过程。（）

8.在我国，中小学实行校长负责制。（）

9.素质教育就是不要考试，不要分数。（）

10.遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。（）

填空题（每题2分，共20分）

1.教育具有________、________和________的功能。

2.我国现阶段的教育方针是：教育必须为_________服务，必须与_________相结

合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.课程计划是_________和_________的纲领性文件。

4.教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相结合的规律、_________、

_________和发展性规