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网络文学阅读与初中生语文素养培育的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨网络文学阅读与初中生语文素养培育之间的关联性，通过分析网络文学阅读的普及背景及其对初中生语文素养的影响，提出相应的培育策略。本文采用文献分析法、实证研究法等研究手段，力求为提高初中生语文素养提供有益的借鉴。

关键词：网络文学阅读；初中生；语文素养；培育；关联性

一、背景分析

（一）网络文学阅读的普及背景

1.信息时代的发展推动网络文学的兴起。随着互联网的普及，网络文学作为一种新兴文学形式，逐渐成为广大青少年群体的阅读选择。网络文学以其丰富的题材、多样的风格和便捷的阅读方式，满足了不同年龄层读者的需求，尤其是初中生这一特殊群体