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校园噪音对小学生情绪稳定性的影响及心理干预研究论文

摘要：本文旨在探讨校园噪音对小学生情绪稳定性的影响，并提出相应的心理干预策略。通过对校园噪音的概念及其对小学生情绪稳定性的影响进行分析，本文提出了针对噪音污染的心理干预方法，为改善小学生情绪稳定性提供参考。

关键词：校园噪音；小学生；情绪稳定性；心理干预

一、概念阐述

（一）校园噪音的概念及其分类

1.校园噪音的定义

校园噪音是指在校园环境中，由于各种人为或自然因素产生的对学习和生活产生干扰的声音。这类噪音来源多样，包括教学设备、学生活动、校园建筑等。校园噪音不仅影响学生的学习效果，还可能对他们的身心健康产生不良影响。

2.校园噪音的分类