沪科版八年级上册物理教学课件 第五章 第三节 第1课时 密度.pptVIP

**23456178101112139第五章质量与密度第三节密度第1课时密度目录CONTENTS011星题知识过关022星题情境应用033星题思维提升知识点1探究不同物体的质量与体积之比1．为了研究物质的某种特性，某同学分别用铁块和木块做实验，下表是他测得铁块和木块的质量与体积关系的实验记录。?物体实验次数质量/g体积/cm3/(g·cm－3)铁块17910?215820?木块3510?41530?(1)请你将表格填写完整。7.97.90.50.5(2)分析表中实验次数1与2或3与4中质量跟体积的比值关系，可归纳得出结论：同种物质的质量和体积的比值________。(3)分析表中铁块和木块质量与体积的比值关系可归纳得出结论：不同物质的质量和体积的比值一般________。(4)物理学中，将质量与体积的比值定义为________。(5)实验测量多组数据的目的是_________________________。相同不同密度避免偶然性，得出普遍规律知识点2密度2．密度定义式由于可以写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”。下列关于该公式的说法中正确的是()A．同种物质的密度与其质量成正比B．对于不同的物质，质量越大，密度越大C．物质的密度由其质量与体积共同决定D．密度是物质的特性之一，与物质的质量、体积无关D3.[2025年1月合肥期末]密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法正确的是()A．石头裂开后，它的密度不变B．水结成冰后，它的密度不变C．一瓶氧气用掉一半后，剩余氧气的密度不变D．把一块铁压成铁片，它的密度变小A4．歼－20是我国自主研制的第五代战斗机，为了减重，使用了大量新型合金材料。战斗机上某个器件使用了密度为1.1×103kg/m3的新型材料，则该密度值的物理意义是______________________________________。换算到g/cm3时，步骤是1.1×103kg/m3＝＝______g/cm3。1m3该新型材料的质量为1.1×103kg1.1×1061061.1知识点3密度的简单计算5．一枚金色实心纪念币的质量为21g，体积为3cm3，该纪念币的密度是________g/cm3。76.(立德树人·传统文化)如图所示的是收藏于上海博物馆的“战国商鞅方升”，它是秦始皇统一度量衡的见证。其容积为202.15cm3，所能容纳水的质量是________g。(ρ水＝1.0×103kg/m3)202.157．某矿泉水瓶装满水后，瓶内水的质量为450g。(1)该矿泉水瓶的容积是多少毫升？(2)若用该矿泉水瓶来装酱油，求装满后瓶内酱油的质量。(ρ水＝1g/cm3，ρ酱油＝1.1g/cm3)解：用该矿泉水瓶来装酱油，装满后瓶内酱油的体积等于矿泉水瓶的容积，则瓶内酱油的质量m酱油＝ρ酱油V酱油＝ρ酱油V容＝1.1g/cm3×450cm3＝495g。8．[2025年1月芜湖期末]如图甲，在小烧杯中装入液态石蜡，静置一段时间，它完全凝固后如图乙。若液态石蜡的密度为ρ液，固态石蜡的密度为ρ固，则()?A．ρ液＜ρ固 B．ρ液＞ρ固C．ρ液＝ρ固 D．无法判断A2星题情境应用(变式)甲、乙、丙是三个底面积相同，形状不同的容器。现将质量相等的硫酸、水和煤油分别注入三个容器内，液面恰好相平，如图所示。已知ρ硫酸＝1.8×103kg/m3，ρ煤油＝0.8×103kg/m3，由此可知盛硫酸、水和煤油的容器分别是()A．甲、乙、丙B．甲、丙、乙C．乙、丙、甲D．丙、乙、甲C9．如图为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法不正确的是()A．甲物质有可能是水B．乙物质的密度为1×103kg/m3C．甲、乙物质的密度之比为2∶1D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍B10．有甲、乙两个实心物体，它们的质量之比为5∶4，体积之比为1∶2，则甲、乙物体的密度之比为________。5∶211．[2025年1月宿州期末]如图是为航天员设计的“太空圆珠笔”，墨水靠密封笔管内的压缩氮气推动活塞向外挤出。墨水向外挤出的过程中，密封压缩氮气的密度__________(填“变大”“变小”或“不变”)，判断依据是________________________。气体的质量不变，体积变大变小12．一辆油罐车装了5.0×104dm3的汽油，技术部门从车上取出1