新冠疫情急救转运应急演练脚本.docxVIP

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新冠疫情急救转运应急演练脚本

场景一:信息接收与调度

-时间:上午9:00

-地点:急救指挥中心

-人物:调度员A、急救医生B、护士C、司机D

-事件:急救指挥中心的电话铃声急促响起,调度员A迅速拿起电话。

-来电者(紧张急促):“喂,是急救中心吗?我们这里有一名发热患者,体温38.5℃,伴有咳嗽、乏力症状,怀疑是新冠患者。地址是XX小区3栋201室。”

-调度员A(冷静专业):“好的,请保持冷静,我们马上安排急救人员前往。请你让患者尽量待在一个相对独立、通风良好的房间,避免与他人接触。”

-调度员A放下电话后,立即在系统中记录信息,并通过对讲机通知急救医生B、护士C和司机D。

-调度员A(对讲机):“B医生、C护士、D司机,XX小区3栋201室有一名疑似新冠患者,体温38.5℃,伴有咳嗽、乏力症状,马上出发。”

-急救医生B(回应):“收到,我们马上准备出发。”

场景二:急救人员准备物资与防护

-时间:上午9:05

-地点:急救站

-人物:急救医生B、护士C、司机D

-事件:急救医生B、护士C和司机D迅速来到急救站的物资储备区,开始准备急救物资和防护装备。

-护士C熟练地将急救箱、呼吸器、心电监护仪等常用急救设备放入急救包,同时检查药品的有效期和数量。

-急救医生B仔细挑选防护用品,包括N95口罩、护目镜、防护服、手套等,并对护士C和司机D进行防护指导。

-急救医生B(严肃认真):“大家一定要严格按照防护流程穿戴,确保自身安全。先戴N95口罩,要贴合面部,然后戴护目镜,检查是否有漏光。接着穿防护服,注意密封好领口、袖口和裤脚,最后戴手套,确保手套覆盖住防护服袖口。”

-三人按照医生的指导依次穿戴好防护装备,互相检查确认无误后,将准备好的物资搬上救护车。

场景三:赶赴现场

-时间:上午9:15

-地点:救护车上

-人物:急救医生B、护士C、司机D

-事件:司机D启动救护车,拉响警报,迅速驶向XX小区。在车上,急救医生B和护士C再次确认急救物资的准备情况,并讨论到达现场后的初步救治方案。

-急救医生B(沉稳冷静):“根据调度信息,患者有发热、咳嗽、乏力症状,我们到达现场后,先进行初步的生命体征监测,包括体温、心率、呼吸、血压等,同时询问患者的流行病学史和近期接触史。”

-护士C(点头回应):“好的,我负责准备相关的检查设备和记录信息。”

-司机D通过车载对讲机报告路况:“前方道路畅通,预计10分钟后到达现场。”

场景四:现场救治与评估

-时间:上午9:25

-地点:XX小区3栋201室

-人物:急救医生B、护士C、患者E、患者家属F

-事件:救护车到达XX小区后,急救医生B、护士C携带急救设备迅速来到3栋201室。患者家属F打开门,神情焦虑地站在一旁。

-急救医生B(温和安抚):“别着急,我们会全力救治患者。现在请你先到另一个房间,避免接触。”

-护士C进入房间后,立即为患者E测量体温、心率、呼吸、血压等生命体征,并进行初步的体格检查。

-护士C(报告):“体温38.7℃,心率105次/分,呼吸22次/分,血压130/80mmHg。”

-急救医生B开始询问患者E的流行病学史和近期接触史。

-急救医生B(关切询问):“请问你最近有没有去过疫情高发地区,或者接触过确诊或疑似患者?”

-患者E(虚弱回答):“我上周参加了一个聚会,后来听说聚会上有几个人确诊了。”

-急救医生B根据患者的症状、生命体征和流行病学史,初步判断患者为疑似新冠患者。

-急救医生B(严肃告知):“目前怀疑你感染了新冠病毒,我们需要马上将你转运到指定的医院进行进一步检查和治疗。”

场景五:转运准备

-时间:上午9:40

-地点:XX小区3栋201室门口

-人物:急救医生B、护士C、患者E

-事件:确定转运方案后,急救医生B和护士C开始为患者E进行转运前的准备工作。

-护士C为患者E戴上医用防护口罩,并协助患者躺在担架上,固定好身体。

-急救医生B再次检查患者的生命体征和急救设备的连接情况,确保转运过程中的安全。

-急救医生B(向护士C交代):“转运过程中,你要密切观察患者的生命体征变化,有任何异常情况及时通知我。”

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