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最新国家开放大学《家庭教育指导实务》形考+终考答案

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形考任务

1.()阶段的家庭教育由家庭成员中的长辈进行，教育内容以文字、礼仪、道德、技能等为

主。

答案：A.古代家庭教育

2.下列()不属于按照家庭教育指导的内容划分的维度。

答案：D.个别指导

3.下列()属于按照家庭教育指导的目的划分的维度。

答案：A.发展性指导

4.下列()不属于家庭教育指导的基本原则。

答案：C.无差别性原则

1.家庭教育支持与服务中的参与式培训的特征包括()。

答案：A.互动性

答案：B.实践性

答案：C.自主性

2.家庭教育个案咨询的类型包括()。

答案：A.面对面咨询

答案：B.电话咨询

答案：C.个体咨询

1.家庭教育咨询方法包括()。

2

答案：A.个体咨询

答案：B.团体咨询

答案：C.电话咨询

2.合育机制的实现途径主要是通过()之间的紧密合作，形成一种共享资源、共同责任、共同发展的教育模式，使孩子们在各方面都能得到全面的发展。

答案：A.家庭

答案：B.学校

答案：C.社会

家庭教育指导者的基本原则有()和终身学习原则。

答案：A.思想性原则

答案：B.科学性原则

答案：C.以儿童为本的原则

答案：D.家长主体原则

答案：E.能力为重

2.学习技能可以分为(),每种技能都有其独特的作用，对教育指导者的指导工作有重要影

响。

答案：A.认知技能

答案：B.操作技能

答案：C.情感态度技能

终考任务

案例分析题一

3

以下是家庭教育支持与服务中的参与式培训能力的应用案例，请阅读以下材料，并进行作

答。共3个题目，共100分。

背景：

在当前社会，家庭教育的重要性日益凸显，但很多家长在教育孩子时面临诸多挑战，如沟通

障碍、教育方法不当、情绪管理等。为了提升家长的教育能力，某社区中心决定开展一项家庭教

育支持与服务项目，其中重点运用参与式培训方法，以增强家长的参与感、实践能力和自信心。

活动步骤：

1.需求调研：通过问卷调查、家访等方式，了解家长在教育孩子过程中的主要困惑和需求。组织

家长座谈会，鼓励家长分享自己的教育经验和挑战。

2.定制化课程设计：根据调研结果，设计涵盖沟通技巧、情绪管理、学习方法指导等多个模块的培训课程。课程内容注重实用性和互动性，确保家长能够积极参与并实践所学。

3.互动式教学方法：采用小组讨论、角色扮演、案例分析等互动形式，让家长在实践中学习和体验。邀请经验丰富的教育专家、心理咨询师作为客座讲师，提供专业指导。

4.实践作业与反馈：布置家庭作业，如记录与孩子的一次有效沟通经历，或实施一种新的学习方

法并观察效果。定期举行反馈会议，让家长分享实践心得，互相学习和鼓励。

5.持续跟踪与支持：建立微信群或QQ群，作为家长之间的交流平台，分享日常教育心得，互相支持。提供一对一咨询服务，针对家长在实施过程中遇到的具体问题进行个性化指导。

6.成效评估：通过前后对比问卷调查，评估家长在教育理念、技能、沟通能力等方面的提升。收集家长和孩子的反馈，了解家庭氛围的改善情况。跟踪参与培训的家长在后续家庭教育中的实践情况，评估培训的长期效果。

通过本次参与式培训在家庭教育支持与服务中展现出了显著的效果。它不仅提升了家长的教育能力和自信心，还促进了家庭成员之间的沟通和理解，为构建和谐的家庭环境奠定了坚实的

4

基础。通过持续跟踪和支持，确保了培训效果的持久性，为社区家庭教育的长期发展提供了有力

支持。

一、单选题

1.()是指强调培训过程中的双向或多向交流，鼓励家长和教育工作者之间的对话、讨论和

合作。

答案：A.家庭教育培训的互动性

2.家庭教育支持与服务中的参与式培训能力包括()。

答案：A.需求分析能力

答案：B.课程设计能力

答案：C.引导与组织能力

答案：D.评估与反馈能力

3.在团体咨询过程中应当注意()。

答案：A.在进行家庭教育个案咨询时，应确保咨询环境的安静和私密性，以保护家庭成员的隐私。

答案：B.咨询师应遵守职业道德和法律法规，确保咨询过程的合法性和有效性。

答案：C.家长应积极配合咨询师的工作，如实反映家庭情况，共同寻找解决问题的办法。

案例分析题二

以下是一位家庭教育指导者的设计实例，请根据案例情况与本课程所学知识回答问题，共4个题目，共计100分。

背景信息：

5

小明是一名