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高中数学课堂非智力因素培养与数学研究性学习研究论文

摘要：本文以高中数学课堂为研究对象，探讨非智力因素在数学研究性学习中的培养策略。通过分析非智力因素对数学学习的影响，提出相应的培养方法，旨在提高学生的数学研究性学习能力，为我国高中数学教育改革提供参考。

关键词：高中数学；非智力因素；研究性学习；培养策略

一、引言

（一）非智力因素在高中数学学习中的重要性

1.非智力因素的定义及内涵

非智力因素，是指除智力因素之外，对个体学习、成长产生重要影响的因素。在高中数学学习中，非智力因素包括学习兴趣、动机、情感、意志、性格等。这些因素对学生的数学学习成效具有显著影响。

2.非智力因素与智力因素的关