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                摘要
摘要
近年来,随着儿童友好城市建设上升为国家战略,公共文化服务的适儿化转
型已成为城市更新的重要方向。儿童友好新型阅读空间作为知识普惠与文化赋能
的载体,正经历从“标准化供给”向“精准化适配”的范式转变。本文以上海市
徐汇区为例,采用文献研究法、实地走访、问卷调研法等调研方法,探讨儿童友
好阅读新空间的建设现状、问题及优化路径。
首先,本文梳理了国内外儿童阅读空间相关研究,界定核心概念,并运用皮
亚杰儿童认知发展
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