精品解析：辽宁省普通高中2025-2026学年高二上学期期初开学考试生物学调研练习卷（原卷版）.docxVIP

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辽宁省普通高中2025~2026学年上学期期初考试调研试题高二生物学

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是（）

A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

B.体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个

D.生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

2.下列关于癌细胞及细胞癌变的说法，错误的是（）

A.癌细胞能无限增殖

B.煤焦油是一种致癌因素

C.癌细胞的细胞周期一般比正常细胞的短

D.癌细胞膜上的糖蛋白比正常细胞的多

3.在某些外界条件作用下，图a中某对同源染色体发生了变异（如图b），则该种变异属于（）

A.染色体结构变异 B.染色体数目变异

C.基因突变 D.染色体重复

4.下列不属于人类遗传病及先天性疾病产前诊断手段的是（）

A.羊水检查 B.血型检查

C.B超检查 D.基因诊断

5.下列有关基因的叙述，错误的是（）

A.基因的主要载体是染色体

B.基因是生物遗传的基本功能单位

C.基因是有遗传效应的DNA或RNA片段

D.基因都是通过控制酶的合成控制生物性状

6.某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。下列有关叙述错误的是（）

选择的亲本及交配方式

预测子代表型

推测亲本基因型

第一种：紫花自交

出现性状分离

③

①

④

第二种：紫花×红花

全为紫花

DD×dd

②

⑤

A.①全为紫花，④的基因型为DD×Dd

B.②紫花和红花的数量之比为1∶1，⑤为Dd×dd

C.两组实验中，都有能判定紫花和红花显隐性的依据

D.③的基因型为Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明亲本有隐性基因

7.世间万事万物都在变化之中，变化是自然界的永恒现象，达尔文的生物进化论中提出“共同由来学说”，其指出地球上的所有生物都是由共同祖先进化而来的，为此达尔文列举大量的证据来论证其观点。下列有关说法错误的是（）

A.化石是研究生物进化最直接、最主要的证据

B.成年人没有鳃裂和尾，而成年鱼有鳃裂和尾，从这一点来说不支持生物有共同祖先

C.当今许多生物都有能进行生长、代谢和增殖的细胞，也为生物都有共同祖先提供支持

D.不同的生物都含有蛋白质等生物大分子，这也从分子水平上支持生物有共同祖先

8.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（）

A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体

B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体

C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条

D.四幅图可排序为①②③④，只出现在卵细胞的形成过程中

9.有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。下列关于绵羊（2N=54）细胞有丝分裂和减数分裂的比较，正确的是（）

A.间期：都有中心粒的复制和纺锤体的形成，并出现染色单体

B.前期：都进行同源染色体联会并形成四分体，共有27个四分体

C.中期：减数分裂Ⅱ中期的染色体数目是有丝分裂中期的一半

D.后期：均存在同源染色体分离，非同源染色体自由组合的现象

10.下图表示生物界的中心法则，有关叙述正确的是

A.健康的人体内可以发生图中所有过程

B.烟草花叶病毒侵入宿主细胞后发生①→②→③→④过程

C.⑤过程需要逆转录酶参与

D.该图揭示了遗传信息传递的一般规律

11.关于性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（）

A.性染色体组成为ZW型的生物个体可以产生两种雄配子

B.自然状态下，雄鸡中芦花鸡（显性）所占的比例比雌鸡中的相应比例小

C.性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是与性别相关联

D.若某对等位基因位于XY同源区段，人有关婚配方式有6种

12.研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗会引起癌细胞内凋亡蛋白-Bax高表达，与凋亡抑制蛋白Bcl-2结合形成二聚体，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞膜上因具有ABCG2蛋白（一种ATP结合转运蛋白），能有效排出姜黄素，从而避免凋亡，并增殖分化成