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基于情境创设的初中英语课堂活动设计研究与实践论文

摘要：本文以情境创设为核心，探讨基于情境创设的初中英语课堂活动设计的方法与实践，旨在提高学生的学习兴趣和英语应用能力。通过对情境创设的重要性、情境创设的策略以及实践案例的分析，为初中英语教师提供实用的教学参考。

关键词：情境创设；初中英语；课堂活动设计；教学实践

一、引言

（一）情境创设在初中英语教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

情境创设是激发学生学习兴趣的有效手段。在初中英语教学中，教师通过生动、有趣的情境，将抽象的语言知识具体化、形象化，使学生在轻松愉快的氛围中学习。这种教学方式能够激发学生的好奇心和求知欲，提高学生的学习积极性。