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苏教版七年级英语词汇全面教学每章知识点

一、教学内容

本节课为苏教版七年级英语词汇全面教学，主要涵盖第一单元“Me,myfamilyandfriends”的所有知识点。包括：1.介绍自己和家人；2.描述朋友和家庭成员的外貌、性格和喜好；3.表达日常生活中的问候、告别和介绍；4.学习常用的代词、形容词、副词等词汇。

二、教学目标

1.学生能够熟练掌握本单元的词汇，并能够运用到实际情景中；2.学生能够听懂、会说、会读、会写本单元的词汇；3.学生能够通过本单元的学习，提高自己的英语交流能力。

三、教学难点与重点

重点：本单元的词汇和日常用语的运用。

难点：1.部分词汇的准确发音；2.形容词、副词的比较级和最高级的运用；3.日常英语口语的交流。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、单词卡片、录音机。

学具：课本、练习册、笔记本、录音笔。

五、教学过程

1.情景引入：教师通过与学生用英语进行自我介绍，引出本节课的主题。

2.词汇教学：教师通过PPT展示本节课的词汇，引导学生跟读，讲解词汇的意思和用法。

3.例题讲解：教师通过例题，讲解本节课词汇在实际情景中的应用。

4.随堂练习：教师给出练习题，学生独立完成，教师进行讲解和反馈。

5.口语练习：学生分组进行口语练习，模拟实际情景，教师进行指导和评价。

7.作业布置：教师布置作业，巩固本节课所学词汇。

六、板书设计

板书内容：本节课的词汇和日常用语。

七、作业设计

1.作业题目：请用本节课所学的词汇，写一篇关于自己的介绍。

答案：ImLiMing,Im12yearsold.Ihaveabrotherandasister.Mymotherisateacher,myfatherisadoctor.Ilikeplayingbasketballandreadingbooks.

2.作业题目：请用本节课所学的词汇，写一篇关于你的家人的介绍。

答案：Mymotherisateacher,sheiskindandpatient.Myfatherisadoctor,heishardworkingandcaring.Mybrotherisastudent,heissmartandfunny.Mysisterisadancer,sheisgracefulandtalented.

八、课后反思及拓展延伸

教师对本节课的教学进行反思，分析学生的学习情况，调整教学方法，以提高教学效果。同时，教师可以为学生提供相关的英语学习资源，拓展学生的英语学习渠道。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课为苏教版七年级英语词汇全面教学，主要涵盖第一单元“Me,myfamilyandfriends”的所有知识点。这包括：

1.介绍自己和家人；

2.描述朋友和家庭成员的外貌、性格和喜好；

3.表达日常生活中的问候、告别和介绍；

4.学习常用的代词、形容词、副词等词汇。

二、教学目标

1.学生能够熟练掌握本单元的词汇，并能够运用到实际情景中；

2.学生能够听懂、会说、会读、会写本单元的词汇；

3.学生能够通过本单元的学习，提高自己的英语交流能力。

三、教学难点与重点

重点：本单元的词汇和日常用语的运用。

难点：

1.部分词汇的准确发音；

2.形容词、副词的比较级和最高级的运用；

3.日常英语口语的交流。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、单词卡片、录音机。

学具：课本、练习册、笔记本、录音笔。

五、教学过程

1.情景引入：教师通过与学生用英语进行自我介绍，引出本节课的主题。

2.词汇教学：教师通过PPT展示本节课的词汇，引导学生跟读，讲解词汇的意思和用法。

例如，教师可以展示词汇卡片，并说：“Thisisavocabularycard.Todaywearegoingtolearnsomewordsaboutintroducingourselvesandourfamilymembers.Pleaselookatthewordsonthecardandreadthemaloud.”

3.例题讲解：教师通过例题，讲解本节课词汇在实际情景中的应用。

例如，教师可以给出例句：“MynameisLiMing.Iam12yearsold.Ihaveabrotherandasister.Mymotherisateacher,myfatherisadoctor.Ilikeplayingbasketballand