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初中生英语角活动对学生英语学习策略运用的影响分析论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生参与英语角活动对其英语学习策略运用的影响。通过分析英语角活动的特点和学生在活动中的表现，本文揭示了英语角活动在提升学生英语学习策略运用方面的积极作用。研究发现，英语角活动不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效促进学生的语言实践能力和自主学习能力。本文提出了若干建议，以期为初中英语教学提供参考。

**关键词**：初中生；英语角活动；英语学习策略；影响分析

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。初中阶段是学生英语学习的关键时期，如何有效提升学生的英语学习效果成为教育界关注的焦点。近年